ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം: ഉദാഹരണങ്ങൾ. വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സവിശേഷതകൾ. റഷ്യയിലെ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം

നമ്മുടെ വലിയ ഗ്രഹത്തിന്റെ എല്ലാ മാതാപിതാക്കൾ, സംശയമില്ല, അവരുടെ കുട്ടികളോട് സ്നേഹം ഒരു വലിയ അനുഭവ. എന്നാൽ, ഓരോ രാജ്യത്തെ, അമ്മമാരെയും പിതാക്കന്മാരുടെ വ്യത്യസ്തമായി ഉയർത്തുകയും. ഈ പ്രക്രിയ ഒരു വലിയ സ്വാധീനം വഴി ഒരു സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ജനം, അതുപോലെ നിലവിലുള്ള ദേശീയ പാരമ്പര്യങ്ങളുമുണ്ട്. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം വ്യത്യാസം എന്താണ്?

എത്നൊപെദിഅത്രിയ

ഒരു പാരന്റ് ഒരാളായി - ഈ എല്ലാവരുടെയും ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാന്യമായ കാര്യം. എന്നാൽ, ഒരു കുട്ടി - അത് മാത്രമല്ല രസകരമായ, മാത്രമല്ല അവർക്കും ശോഷണം പരിപാലിക്കാൻ ബന്ധപ്പെട്ട പ്രബലമായ പരിശ്രമം തുടർന്ന്. വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ ചെറിയ മനുഷ്യൻ എന്ന വ്യക്തിത്വം രൂപീകരിക്കുന്നതിന് വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങളുടെ ഉണ്ട്. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം ഓരോ ജാതി നിലനിൽക്കുക എന്നു സ്വന്തം അധ്യാപനരീതികൾ ഉണ്ട്.

അദ്ധ്യാപന - ഈ വ്യത്യാസങ്ങൾ എല്ലാ പഠിക്കാൻ ഇത്രകാലം മുമ്പ് മുഴുവൻ ശാസ്ത്രം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു അല്ല. അതിന്റെ നിഗമനങ്ങൾ മനുഷ്യ പ്രകൃതം, വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പരമാവധി വഴി വികസന മികച്ച രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ നയിക്കും കഴിയും സാധ്യത.

ഉറപ്പാക്കല്

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ബേബീസ് പലപ്പോഴും ഉഗ്രമായ വരുന്നു. ഈ ഗുരുതരമായ ടെസ്റ്റ് സാംസ്കാരിക വേരുകൾ ബന്ധം പോലെ, പോലും മനസ്സിൽ അമ്മമാരും പിതാക്കന്മാരുടെ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ നിമിഷം. രാജ്യമാണിത് നവജാത വേണ്ടി സാധാരണ - മക്കൾ ജീവിതത്തിലെ ആദ്യത്തെ ഏതാനും മാസങ്ങളിൽ ഒരു രണ്ടുചേരിയാക്കിത്തിരിച്ചു. പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ നിലവിളി, അമ്മ ഒരു മിനിറ്റിന് ശേഷം പ്രതികരിക്കുന്നു. ഒരു സ്ത്രീ അവളുടെ അവളുടെ കുട്ടി എടുത്ത് അവനെ ഏല്പ്പിച്ചു ശ്രമിക്കുക. കുട്ടി വേട്ടക്കാരെ ആൻഡ് വിളിച്ചുകൂട്ടാൻ പ്രാകൃതമായ സംസ്കാരം ഇപ്പോഴും അവിടെ ഒരു രാജ്യത്ത് ജനിച്ചത് എങ്കിൽ അവൻ പോലെ പലപ്പോഴും മറ്റെല്ലാ ശിശുക്കളായി നിലവിളിക്കുന്നു; പകുതി സമയം തന്നെ. അമ്മ പത്തു സെക്കൻഡ് പൊദ്നെസെത് നെഞ്ച് തന്റെ നിലവിളി പ്രതികരിക്കുന്നു. ജാതികൾ കുട്ടികളെ ഫീഡ് ഷെഡ്യൂളുകൾ കൂടാതെ നീങ്ങാൻ ഇല്ലാതെ. ചില കോംഗൊളീസ് ഗോത്രങ്ങൾ, തൊഴിൽ ഡിവിഷൻ ഒരു തരം ഇല്ല. ഇവിടെ മക്കൾ തീറ്റ നിരവധി പ്രത്യേക സ്ത്രീകൾ പരിപോഷിപ്പിക്കുകയും.

ഇന്ന്, ഒരു കുട്ടി നിലവിളിച്ചു ഒരു ബിറ്റ് വ്യത്യസ്തമാണ്. കുഞ്ഞിനെ ശ്രദ്ധ ആവശ്യപ്പെടാൻ അവന്റെ അവകാശം തിരിച്ചറിയുന്നു. ആദ്യ അവരുടെ നിലവിളി ജീവന്റെ ആറു മാസം അവനും അവനെ സ്നേഹത്തോടെ പരിപാലിക്കുകയും കാണിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു അറിയിക്കുന്നു, തന്റെ കൈകളിൽ എടുത്തു അങ്ങനെ. ഡി

നെഞ്ചു മുതൽ നിർവഹിക്കുന്നതിന്

എന്നാൽ ഈ പ്രശ്നം ഒറ്റ സമീപനം ഇല്ല. അങ്ങനെ, പോലെ തുടക്കത്തിൽ ആറ് ആഴ്ച പോലെ നെഞ്ചും നിന്ന് Hong Kong കീറി കുട്ടികളെ പല അമ്മമാരും ജോലിക്കു പോകാൻ. അമേരിക്കയിൽ, മുലപ്പാൽ-ആഹാരം മാത്രം ഏതാനും മാസങ്ങൾ. എന്നാൽ, ചില ആളുകൾ തങ്ങളുടെ മക്കളെ നെഞ്ച് നൽകുകയും അവർ ശൈശവത്തിൽ അപ്പുറം പോയിരിക്കുന്നു ഒരു വയസ്സിൽ വരെ അമ്മമാർക്ക് തുടരും.

ശേഖരിക്കുന്നു

എല്ലാ മാതാപിതാക്കളുടെ സ്വപ്നം - ഒരു സമാധാനപരമായ രാത്രി ഉറക്കം അവരുടെ കുട്ടി. എങ്ങനെ നേടാൻ? ഇവിടെ അടിസ്ഥാനപരമായി വ്യത്യസ്ത അഭിപ്രായങ്ങൾ ഉണ്ട്, അക്കൗണ്ടിലേക്ക് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം എടുത്തു. ഉദാഹരണത്തിന്, പടിഞ്ഞാറൻ പാഠപുസ്തകങ്ങളും റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളിൽ കുഞ്ഞ് പകൽ ഉറങ്ങാൻ ആവശ്യമില്ല എന്നും ശുപാർശകൾ. മാത്രം ഈ കേസിൽ വൈകുന്നേരത്തോടെ അത് മടുപ്പ് ലഭിക്കുന്നു ശാന്തമാക്കി. മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ, അത്തരം ഒരു പ്രശ്നം മാതാപിതാക്കൾ ചെയ്യരുതേ. ഉദാഹരണത്തിന്, മെക്സിക്കൻ എസ് ഹംമൊച്ക്സ് തൂക്കിയിട്ടു പകൽ ഉറങ്ങാൻ മക്കളെയും, രാത്രി അവരുടെ സ്ഥാനങ്ങളിലേക്ക് എടുത്തു.

വികസനം

ലോകത്തിലെ വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലെ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സവിശേഷതകൾ തമ്മിൽ വളരെ വ്യത്യാസമുള്ളതായേക്കാം. എന്നാൽ, പരിഗണിക്കാതെ കുട്ടിയുടെ വികസന സംസ്കാരവും നാടൻ കസ്റ്റംസ് മാത്രം അത് കൊണ്ട് സ്ഥിരം തൊഴിൽ കാര്യത്തിൽ ചരിയുന്ന ചെയ്യും. എന്നാൽ ഈ അഭിപ്രായം എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും അല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡെന്മാർക്ക്, നെതർലാൻഡ്സ് കുഞ്ഞ് ബാക്കി ഇന്റലിജൻസ് വികസനത്തിന് ശ്രമങ്ങൾ പ്രധാനമാണ് വിശ്വസിക്കുന്നു. കോംഗോ ൽ, ഒരു നവജാത കൊണ്ട് സംസാരിക്കാൻ നടത്തിയത്. ഉറക്കം - രാജ്യത്തെ അമ്മ അവരുടെ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ പ്രധാന വിശ്വസിക്കുന്നു. കാരണം അങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമായി വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, അവിടെ കുട്ടികളെ മോട്ടോർ, സ്പീച്ച് വികസനത്തിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ, അവരുടെ ഒരു പ്രത്യേക സംസ്കാരം ഓട്ടം പെടുന്ന അനുസരിച്ച് എന്നു. വസ്തുത

യൊറൂബ - ഉദാഹരണത്തിന്, ശൈശവമ നൈജീരിയൻ ജനങ്ങളുടെ ഒന്നിൽ സ്വീകരിച്ചത് വിദ്യാഭ്യാസ ഒരു ഫലപ്രദമായ രീതി, സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഇരിക്കുന്ന സ്ഥാനം ജീവൻ ആദ്യ മൂന്നു മുതൽ അഞ്ച് മാസം കുട്ടികൾ. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവർ പാഡുകൾ തടസ്സം അല്ലെങ്കിൽ നിലത്തു പ്രത്യേക ദ്വാരങ്ങൾ ദുഷ്കരം ചെയ്യുന്നു. ഈ കുട്ടികളെ തൊണ്ണൂറു ശതമാനം പ്രായം രണ്ടു വർഷം സ്വയം കഴുകുക കഴിയും, മുപ്പതു-ഒമ്പത് ശതമാനം - പ്ലേറ്റ് ഒരു കഴുകുക.

അതെ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ മക്കളെ കൊണ്ടുവരുന്ന പാരമ്പര്യം പരസ്പരം വളരെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ, തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു ഏതൊരു തന്ത്രങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾ ഏതെങ്കിലും കുട്ടിയുടെ വികസനം ഒരു, തുടർച്ചയായ ക്രമേണ പ്രകൃതി പ്രക്രിയ കാരണം അവരുടെ കുട്ടി, ഇപ്പോഴും വിളിച്ചു ചിരിച്ച്, നടക്കുകയും സംസാരിക്കുകയും പഠിക്കും.

വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനങ്ങൾ വൈവിധ്യം

ഒരു കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം എങ്ങനെ? ഈ ചോദ്യം നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിന്റെ മാതാപിതാക്കൾ എല്ലാ മുമ്പാകെ നില്ക്കുന്നു. എന്നാൽ, ഒറ്റ നേട്ടംകൂടി, ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന. ഓരോ കുടുംബം കുട്ടിയെ വിദ്യാഭ്യാസ ശരിയായ സിസ്റ്റം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ആവശ്യമാണ് അതുകൊണ്ടാണ്. ഒരു കുട്ടി സ്വഭാവങളെയും ചെറിയ മനുഷ്യൻ എന്ന പ്രകൃതിയുടെ പാറ്റേണുകൾ രൂപീകരണം കാരണം ഈ ചുമതല, വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ഭാവിയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ പറ്റാവുന്ന വളരെ, വളരെ ചെലവേറിയ ചെയ്യാൻ കഴിയും. തീർച്ചയായും, ഓരോ അവർ സ്വന്തം വഴി വ്യത്യസ്തമാണ്, മാത്രം മാതാപിതാക്കൾ തന്റെ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിയും പെഡഗോഗിക്കൽ സിസ്റ്റം രീതികൾ. എന്നാൽ ഇതിനു വേണ്ടി വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ എങ്ങനെ വിദ്യാഭ്യാസം നിങ്ങൾ നന്നായി, മികച്ച തങ്ങൾക്കു തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പ്രധാനമാണ്.

ജർമ്മൻ സിസ്റ്റം

വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം സവിശേഷതകൾ എന്തെല്ലാമാണ്? ഞങ്ങൾ ജർമ്മൻ ഉപദേശം രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് ഈ പ്രശ്നം ഞങ്ങളുടെ ചർച്ച തുടങ്ങും. എന്നറിയപ്പെടുന്നു ഈ രാജ്യത്തെ പ്രധാന വ്യത്യാസം ലഘുസമ്പാദ്യ, കൃത്യനിഷ്ഠയും സംഘടന സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. ജർമ്മൻ മാതാപിതാക്കളുടെ എല്ലാ ഈ ഗുണങ്ങൾ ചെറുപ്പം മുതൽ കുട്ടികളുടെ ലെ കളങ്കമാണ്.

വൈകിയാണ് ജർമ്മനിയിൽ കുടുംബം. ജർമ്മൻ വിവാഹം മുപ്പതു വർഷം വരും, എന്നാൽ മക്കളുടെ തിരക്കിൽ. ഇണകളെ ഈ ഉത്തരവാദിത്തം അറിഞ്ഞിരിക്കണം ഒരു ഉറച്ച മെറ്റീരിയൽ അടിസ്ഥാനം സൃഷ്ടിക്കാൻ ആദ്യ ശിശുവിന്റെ ജന മുമ്പിൽ ഘട്ടത്തിലേക്ക് നോക്കുന്നു.

ജർമനിയിൽ നഴ്സറി പാർട്ട് ടൈം ജോലി. ഒരു വീട്ട് മാതാപിതാക്കൾ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല സഹായമില്ലാതെ. എന്നാൽ ആ പണം പിടിച്ചുപറിച്ചു ഗണ്യമായ. അവരുടെ പേരക്കുട്ടികൾക്ക് രാജ്യത്ത് മുത്തശ്ശി ഇരിക്കരുത്. അവർ ജീവിക്കേണ്ടത് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. അമ്മാ, ചട്ടം പോലെ, ഒരു കരിയർ പണിതു, ഒരു കുഞ്ഞിൻറെ ജനനം മറ്റൊരു ജോലി ലഭിക്കുന്നത് ഒരു നെഗറ്റീവ് സ്വാധീനമുണ്ടാക്കാം.

എന്നാൽ, ഒരു കുഞ്ഞ് തീരുമാനിക്കുന്നതിന് ജർമ്മൻ ഈ വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ സമീപിക്കാൻ. അവർ കൂടുതൽ വിശാലമായ ഭവന വരെ മാറ്റം. അഡ്വാൻസ് ഒരു വീട്ട്-ശിശുരോഗ തിരയുന്ന. ജനനം മുതൽ, ജർമൻ കുടുംബങ്ങൾ കുട്ടികളെ കർശന മോഡ് പരിചിതമായ. അവർ വൈകുന്നേരം എട്ടു ചുറ്റും വയ്ക്കുന്നു ഉറങ്ങി. തുണികൊണ്ടു നിയന്ത്രിത ടിവി കാണുകയാണോ. നാം കിന്റർഗാർട്ടൻ ഒരുങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പുകൾ, മക്കൾ അമ്മമാരുടെ കൊണ്ട് നടക്കുന്ന കളിക്കാൻ ഈ ആവശ്യത്തിനായി അവിടെ. ഇവിടെ അവർ .കുറചോരഹങ്കാര ആശയവിനിമയം പഠിക്കാൻ. കിന്റർഗാർട്ടൻ, ജർമൻ കുട്ടികളുടെ സാക്ഷരതയും നുമെരച്യ് പഠിപ്പിക്കുന്നില്ല. അവർക്കു ശിക്ഷണം ഉദ്ദ്യേശം എല്ലാ നിയമങ്ങളും പാലിച്ചുകൊണ്ട് പ്ലേ എങ്ങനെ സംസാരിക്കാൻ. സ്ക്കൂൾ കുട്ടി ഏതെങ്കിലും തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവകാശമുണ്ട്. അത് ബൈക്കിംഗിനും കഴിയും, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രത്യേക മുറിയിൽ പ്ലേ.

വായിക്കുക, എഴുതുക കുട്ടി പ്രാഥമിക സ്കൂൾ ആണ്. ഇവിടെ ഒരു കളിയായ വഴിയിൽ പാഠങ്ങൾ നടത്തുന്ന, അറിവ് ഒരു സ്നേഹം കളങ്കമാണ്. മാതാപിതാക്കൾ ഈ പ്രത്യേക ഡയറി നയിക്കുന്ന, അവരുടെ ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം വിദ്യാർത്ഥി ഉപദേശം. ഈ വയസ്സിൽ ഒന്നാം പിഗ്ഗ്യ് ബാങ്ക് ലഭിക്കും. ശിശു അതിന്റെ ബജറ്റിന്റെ മാനേജുമെന്റ് പഠിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ജാപ്പനീസ് സിസ്റ്റം

നമ്മുടെ വിശാലമായ ഗ്രഹത്തിന്റെ വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ മക്കളെ കൊണ്ടുവരുന്ന ഉദാഹരണങ്ങൾ കാര്യമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം. അങ്ങനെ, ജെർമനി വ്യത്യസ്തമായി, അഞ്ചോ ആറോ വർഷം വരെ ജാപ്പനീസ് മക്കൾ, ഏതാണ്ട് എല്ലാം അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു. അവർ അങ്ങനെ, മാർക്കറുകൾ ഉള്ള മതിലുകൾ രൂപരേഖ കഴിയും ചട്ടി നിന്നും പൂക്കൾ തോണ്ടിയെടുത്ത് ഒപ്പം. ഡി എന്തു നന്നായിരുന്നേനെ കുഞ്ഞിനെ അവനെക്കുറിച്ചു നിലപാടും ക്ഷമിക്കുകയും ഫ്രണ്ട്ലി ആയിരിക്കും ചെയ്തു. ജാപ്പനീസ് ബാല്യകാല അപ്പക്കഷണം പൂർണ്ണമായി ജീവിതം ആസ്വദിക്കാൻ എന്നു വിശ്വസിക്കുന്നു. അതേസമയം, മക്കൾ സദാചാരം ൽ കളങ്കമാണ് മര്യാദയുടെ അവർ മുഴുവൻ സമൂഹത്തിന്റെ ഭാഗമാണ് എന്നു തിരിച്ചറിയണം പഠിപ്പിച്ചു.

കുട്ടികളുടെ കൂടെ സ്കൂൾ പ്രായം ആവിർഭാവത്തോടെ മാറ്റി. മാതാപിതാക്കൾ ചാരിതാർത്ഥ്യത്തോടെ വീണവരിൽ അവനെ കൈകാര്യം. 15 വർഷങ്ങളിൽ, സൂര്യൻ താമസിക്കുന്നത് പ്രകാരം ഒരു വ്യക്തി പൂർണ്ണമായും സ്വതന്ത്ര വേണം.

ജാപ്പനീസ് മക്കളോടു ഉച്ചത്തിൽ ഒരിക്കലും. അവർ അവരെ നീളവും പ്രോഗ്രാമുകളാണ് അദ്ധ്യാപകനായി വായിക്കുന്നില്ല. അവൻ തനിച്ചു വരുമ്പോൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് വലിയ ശിക്ഷ നിമിഷം, ആരും അവനെ സംസാരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. പോലെ ജാപ്പനീസ് മക്കൾ, ആശയവിനിമയം സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കി ടീം താമസിക്കാൻ ഉപദേശം ഈ ഉപദേശം രീതി വളരെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവർ എപ്പോഴും മാത്രം മനുഷ്യൻ വിധി എല്ലാ െൻ നേരിടാൻ കഴിയില്ല പഠിപ്പിച്ചു.

ജാപ്പനീസ് കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളോട് ശക്തമായ ബോണ്ട്. ഈ വസ്തുത വിവരണം അതിന്റെ അധികാരം ബ്ലാക്ക്മെയിൽ ഭീഷണികളും ഉറപ്പിക്കാൻ അന്വേഷിക്കുന്നു ആർ, അനുരഞ്ജനവുമല്ലാതെ പോകാൻ ആദ്യ അമ്മമാരുടെ പെരുമാറ്റം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. മാത്രം പരോക്ഷമായി സ്ത്രീ തന്റെ കുട്ടിയുടെ വ്യപകമായ ദുഃഖിപ്പിച്ചു കാണിക്കുന്നു.

അമേരിക്കൻ സിസ്റ്റം

എങ്ങനെ യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് നടക്കുന്നത് കുട്ടികളും യേശു?? ലോകത്തിലെ വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ (ജർമ്മനി, ജപ്പാൻ, മറ്റ് നിരവധി) ൽ രീതികൾ ഉപദേശിച്ചു കടുത്ത പിഴയും ശിക്ഷയും നൽകുന്നില്ല. എന്നാൽ, മാത്രമേ അമേരിക്കൻ കുട്ടികൾ നന്നായി നീതി മാതാപിതാക്കളുടെ കൊണ്ടുവരാൻ കോടതി ബാധകമാകാമെന്ന കാര്യം അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ അവകാശങ്ങളും അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ഈ രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസനിലവാരം പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമായി കുട്ടിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം വിശദീകരിക്കാൻ കാരണം, അതിശയിക്കാനില്ല.

അമേരിക്കൻ രീതിയിൽ ഒരു മുഖമുദ്ര അവരുടെ മക്കൾ ഏതെങ്കിലും സംഭവങ്ങൾ പങ്കെടുക്കുന്നതിൽ ശീലം ആണ്. ഇതെല്ലാം ബേബി ഈ രാജ്യത്ത് സൗകര്യപ്പെടുന്ന കാരണം എല്ലാവർക്കും അല്ല. എന്നാൽ, വീട്ടിൽ, ഓരോ കുട്ടി മാതാപിതാക്കളെ പുറമെ ഉറങ്ങിയും എവിടെ സ്വന്തം മുറി, ഉണ്ട്. ഡാഡി അരുതു അമ്മാ വരികയില്ല ഏതെങ്കിലും കാരണത്താൽ അവനോടു പ്രവർത്തിക്കുന്ന എല്ലാ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു മോഹങ്ങൾ ഇല്ല. മനശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രകാരം ശ്രദ്ധ ഇത്തരം അഭാവം പിന്നീട് ജീവിതത്തിൽ ഒരു വ്യക്തി അടച്ച ആൻഡ് നാഡീവ്യൂഹം മാറുന്നു വസ്തുത നയിക്കുന്നു.

വളരെ ഗൗരവമായി യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് ൽ ശിക്ഷ വകയാണ്. ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിം പ്ലേ അല്ലെങ്കിൽ നടക്കാൻ പോകാൻ അവസരം മാരണം കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കൾ എങ്കിൽ, അവർ അവന്റെ സ്വഭാവം കാരണം വിശദീകരിക്കാൻ വേണം.

അമേരിക്കൻ കുട്ടികൾ വിരളമായി സന്ദർശിക്കുക നഴ്സറി. പല മാതാപിതാക്കളും ഇത്തരം ഒരു സ്ഥാപനത്തിൽ അവരുടെ കുട്ടി നൽകുന്നതിനും തന്റെ ബാല്യകാലം മാരണം എന്ന് അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ, അമ്മ അപൂർവ്വമായി കുട്ടികൾ ഇടപഴകി. തത്ഫലമായി, അവർ വായിക്കാനോ റൈറ്റുചെയ്യാനാകുന്നില്ല സ്കൂളിൽ പോകാൻ.

ഗതി, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം ക്രിയാത്മകമായ സ്വതന്ത്ര വ്യക്തിത്വങ്ങൾ ഉത്ഭവത്തിനു സമ്മാനിക്കുന്നു. ഒരു അപൂർവത - എന്നാൽ, രാജ്യത്ത് ശിക്ഷണം തൊഴിലാളികൾ.

ഫ്രഞ്ച് സിസ്റ്റം

ഈ അവസ്ഥയിൽ, ഒരു കുട്ടി ആദ്യകാല വിദ്യാഭ്യാസം പ്രധാന വികസന. വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങളിൽ, നാം കണ്ടു, അത് പല രീതിയിൽ നടക്കുന്നത് എന്നാൽ ഫ്രാൻസിലെ പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് വേണ്ടി റഫറൻസ്ഗ്രന്ഥങ്ങളും പുസ്തകങ്ങളും അതോടൊപ്പം സ്വതന്ത്ര വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഒരു വലിയ സംഖ്യ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. മക്കൾ ഫ്രഞ്ച് അമ്മമാർക്കും 1 2 വർഷം വിദ്യാഭ്യാസം പ്രധാനമാണ്. അവർ നേരത്തെ ജോലിചെയ്യേണ്ടതുണ്ട് വന്നു രണ്ടു വയസ്സിൽ കുട്ടി പരമാവധി സ്വാതന്ത്ര്യം കിട്ടിയ.

ഫ്രഞ്ച് മാതാപിതാക്കൾ ഒരേ സൌമ്യമായി അവരുടെ മക്കൾ കൈകാര്യം. അവർ പലപ്പോഴും സംസാരങ്ങളോ ഒരു കണ്ണുകൾക്ക് തിരിഞ്ഞ്, എന്നാൽ നല്ല പെരുമാറ്റം പ്രതിഫലം. മാം ഇപ്പോഴും തന്റെ കുട്ടിയെ ശിക്ഷിക്കുകയും എങ്കിൽ, അത്, അത്തരം ഒരു തീരുമാനം കാരണം അദ്ദേഹമാണ് അത് യുക്തിരഹിതമായ ഫലം കിട്ടിയില്ല എന്നു.

ചെറിയ ഫ്രഞ്ച് ബാല്യം വിനീതമായ എന്നു എല്ലാ ഭരണകൂടങ്ങളും നിയമങ്ങളും അനുസരിക്കാൻ പഠന ശേഷം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ എല്ലാം മാത്രം മാതാപിതാക്കളുടെ തീരുമാനം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ സിസ്റ്റം

വലിയ വ്യത്യാസം ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസമാണ്. റഷ്യ പലപ്പോഴും നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിന്റെ മറ്റു രാജ്യങ്ങളിലെ മാതാപിതാക്കൾ മാർഗനിർദ്ദേശം നൽകുന്ന വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു സ്വന്തം അധ്യാപനരീതികൾ, ഉണ്ട്. ഞങ്ങൾ ജപ്പാൻ, കുട്ടി അത് ബെഞ്ചുകൾക്ക് ഉടനീളം വെച്ചു കഴിയും ഒരു സമയത്ത് പഠന ആരംഭിക്കുക എന്ന് എപ്പോഴും ഒരു സാധാരണ അഭിപ്രായം നിന്നും വ്യത്യസ്തമായി,. മറ്റൊരു രീതിയിൽ പറഞ്ഞാൽ, വളരെ ചെറുപ്പം പൊതു നിയമങ്ങളും നിയന്ത്രണങ്ങളും അവനോടു പകർന്നുകൊടുക്കാൻ. ഇന്ന്, എന്നാൽ, വിദ്യാഭ്യാസ രീതികൾ റഷ്യ ചില മാറ്റങ്ങൾ ചെയ്തുകഴിഞ്ഞു. നമ്മുടെ അദ്ധ്യാപന അമിതാധികാര നിന്ന് മനുഷ്യവര്ഗ്ഗ പോയി.

1.5 2 വർഷം മുതൽ കുട്ടികളെ വിദ്യാഭ്യാസം തുല്യ പ്രധാനമാണ്. മുമ്പ് ഏറ്റെടുത്ത കഴിവുകളും ലോകത്ത് അവരുടെ സ്ഥലം ബുദ്ധി മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ഈ കാലഘട്ടം. കൂടാതെ ഇത് കുട്ടിയെ അക്ഷരം വയസ്സിൽ ഒരു വ്യക്തമായ പ്രകടനമാണ്.

ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഏകദേശം 90% ലോക വിവരങ്ങൾ തന്റെ ചുറ്റും ഒരു കുട്ടി തന്റെ ജീവിതത്തിലെ ആദ്യത്തെ മൂന്നു വർഷം ലഭിക്കുന്ന കണ്ടെത്തി. അവൻ വളരെ സജീവവും എല്ലാം താൽപ്പര്യമുള്ള. റഷ്യൻ മാതാപിതാക്കൾ ഈ അവനെ ശല്യപ്പെടുത്താതെ പ്രവണത. കാര്യങ്ങൾ ക്രമത്തിൽ സ്വയം പര്യാപ്തത വരെ കുഞ്ഞ് അച്ചുസ്തൊമ്. പല അമ്മമാരും ആദ്യ വീഴുമ്പോൾ കുഞ്ഞിനെ ഉയർത്താൻ മുതിരുന്നില്ല. അവൻ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ സ്വയം ജയിക്കേണ്ടത്.

പ്രായം 1.5 2 വർഷം, ഏറ്റവും സജീവമായ. എന്നാൽ, അവരുടെ മൊബിലിറ്റി മാറ്റിവച്ചാൽ, കുട്ടികളുടെ കഴിവ് ഭിന്നിച്ചത്. അഞ്ച് മിനിട്ടിനുള്ളിൽ എടുത്തു ഇല്ല, അവർ എവിടെയോ എന്നാൽ വ്ലെജുത് പോകും. റഷ്യൻ അദ്ധ്യാപന സിസ്റ്റം യുവ ഗവേഷകർ ദ്രോഹിക്കുകയും സംസാരങ്ങളോ എന്ന സഹിഷ്ണുത നടത്തുവാൻ എനിക്കു ശുപാർശ.

രക്ഷകർതൃത്വം 3 വർഷം കാലാവധി വ്യക്തിത്വം രൂപീകരണം ബാധിക്കുന്നു. ഈ ശിശുക്കൾ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് ക്ഷമ ആവശ്യമാണ്. പ്രധാന കഥാപാത്രം സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ രൂപം കൊച്ചു മനുഷ്യൻ, അതുപോലെ സമൂഹത്തിൽ സ്വഭാവം മാനദണ്ഡങ്ങൾ സങ്കല്പം രൂപീകരണം ഏതാനും വർഷം, - അവന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ അടുത്ത ഏതാനും വർഷങ്ങൾ. ഇതെല്ലാം കൌമാരത്തിനു ജീവിതത്തിൽ കുട്ടിയുടെ ഭാവി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ബാധിക്കും.

3 വർഷം പഴയ ഉയർത്തുകയും കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളുടെ വലിയ അക്ഷോഭത ആവശ്യമായ. ഈ കാലയളവിൽ, അധ്യാപകർ അമ്മയും അച്ഛനും തന്റെ പെരുമാറ്റം തൃപ്തിയില്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വിശദീകരിക്കാൻ ക്ഷമയോടും ശാന്തമായി ശുപാർശ. അങ്ങനെ അത് കുട്ടിയുടെ കുറ്റമാണ് ഏറ്റവും മാതാപിതാക്കൾ തലതിരിച്ചു, തുടർന്ന് രസകരമായ എന്തെങ്കിലും വരെ സംഘർഷത്തിൽ നിന്ന് ക്ളിക്ക് വസ്തുത ശ്രദ്ധ മൂർച്ച അത്യാവശ്യമാണ്. റഷ്യൻ അധ്യാപകരെ അപമാനിക്കാനും തല്ലി എന്ന് കുട്ടിയെ ഉചിതം. മാതാപിതാക്കളെ കൊണ്ട് തുല്യ പദങ്ങൾ ബോധ്യമാകേണ്ടതുമാണ്.

റഷ്യയിലെ ഒരു കുട്ടി വളർത്തുന്ന ഉദ്ദേശ്യം - വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ശ്രുതിമധുരവും വികസന ആവിർഭാവം. തീർച്ചയായും, നമ്മുടെ സമൂഹത്തിൽ അത് സാധാരണ, അപ്പൻ, അമ്മ തന്റെ കുട്ടിയുടെ ശബ്ദം വര്ധിപ്പിക്കുന്നത് ആണ്. അവർ ഒരു പ്രത്യേക കുറ്റം കുട്ടിയെ വിചിത്രം ചെയ്യാം. എന്നാൽ, എല്ലാ റഷ്യൻ മാതാപിതാക്കൾ നെഗറ്റീവ് അനുഭവങ്ങളും വികാരങ്ങൾ നിന്ന് കുട്ടിയുടെ സംരക്ഷിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് സ്ക്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഒരു നെറ്റ്വർക്ക് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഇവിടെ, മക്കൾ ഉറ്റുനോക്കുക, വായനയും എഴുത്തും ആശയവിനിമയം കഴിവുകൾ പഠിക്കാൻ. ശ്രദ്ധ കുട്ടിയുടെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികസനത്തിന് നൽകപ്പെടും. ഈ കായിക ഗ്രൂപ്പ് ഗെയിമുകൾ മുഖാന്തരം നടക്കുന്ന.

റഷ്യൻ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പരമ്പരാഗത സവിശേഷത കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വികസനം, അതുപോലെ അവരുടെ കഴിവ് തിരിച്ചറിയുന്ന. ഡ്രോയിംഗ്, പാടിയും, മോഡലിങ്, നൃത്തം ലെ കിൻഡർഗാർട്ടൻ ക്ലാസുകൾ ഇത് ചെയ്യുന്നതിന് അങ്ങനെ അങ്ങനെ. ഡി കീഴ്വഴക്കമനുസരിച്ചുള്ള കുട്ടികളെ റയലിനെ പ്രതീതി കാരണമാകുന്ന, കുട്ടികളുടെ വിജയം താരതമ്യം.

ഇത് പ്രാഥമിക സ്കൂൾ റഷ്യ കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിത്വ വികസനം, രൂപീകരണം സമഗ്രത ഉറപ്പാക്കുന്നു. കൂടാതെ, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം പ്രാഥമിക സ്കൂൾ പ്രായം ആഗ്രഹവും പഠിക്കാൻ കഴിവ് രൂപീകരണം ലക്ഷ്യം.

പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ എല്ലാ ഇനങ്ങളും ബാലവേല ആൻഡ് മനുഷ്യൻ, സമൂഹം, പ്രകൃതിയുടെ ഒരു ശരിയായ ധാരണ മാറിയിരിക്കുന്നു അത്തരം ഒരു വിധത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുത്തു. വ്യക്തിത്വം പൂര്ണ്ണ ശ്രുതിമധുരവും വികസനത്തിനായി വിദേശ ഭാഷകളിലായി തിരഞ്ഞെടുക്കാവുന്നത് ക്ലാസുകൾ നടക്കുന്ന സ്വര വിദ്യാഭ്യാസം, ശാരീരിക പരിശീലനം തുടങ്ങിയവ. ഡി