വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം ആൻഡ് ഗെഫ് ന് പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ മോഡൽ

റഷ്യൻ സർക്കാർ ഇപ്പോഴും 2005 ൽ തീരുമാനിച്ചു അത്, രണ്ടാം തലമുറ വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു പുതിയ തലത്തിലേക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം കൈമാറാൻ ആവശ്യമായ എന്ന്. വിദ്യാഭ്യാസ റഷ്യൻ അക്കാദമി ഈ അഭ്യർത്ഥന പ്രതികരണമായി ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുത്തിരിക്കുന്ന. പുതിയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ വികസ്വര കണക്കിൽ ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം അനുയോജ്യമായി ഏത് എല്ലാ പുതിയ തത്ത്വങ്ങൾ, എടുത്തു.

സത്യത്തിൽ, നിങ്ങൾ അക്കൗണ്ടിൽ പുതിയ ആവശ്യങ്ങൾ എടുക്കൽ ഉൾപ്പെടെ ചില വിദഗ്ധർ അറിവും ആവശ്യമാണ് സമൂഹത്തിലെ സാമൂഹ്യ ഉത്തരവ് ഒരു തരം, പോലെ, ഒരു പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം പരിഗണിക്കുക കഴിയും. ഒരു സംഘം ഈ ഉത്തരവ് നടപ്പാക്കുന്നത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം പല വശങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഞങ്ങൾ ഇന്നത്തെ ലക്ഷ്യം പറയാം - അത് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പുതിയ ആവശ്യങ്ങൾ അറിവും എടുക്കൽ, കുട്ടിയുടെ-ചുറ്റും വികസനം ആണ്. ഇതു കാരണം, പരിശീലനം ചില ഊന്നൽ shift കഴിയും. വിദ്യാഭ്യാസവും വിദ്യാഭ്യാസം അധ്യാപകരുടെ ചുമലിൽ മാത്രമല്ല സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത് സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല നടക്കുന്നത്, മാതാപിതാക്കൾ അതു ഒരു വലിയ ഉത്തരവാദിത്വമുണ്ട്. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, ഒരു മോഡൽ വികസിച്ച പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഗെഫ് എന്ന. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഗെഫ് - ഒരു ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം.

മാതാപിതാക്കളും സ്കൂളുകളും സഹകരണം പ്രത്യേക രൂപങ്ങൾ, ലക്ഷ്യം നേടാൻ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ ഉറപ്പിക്കണം - രചയിതാക്കൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ സമൂഹത്തിലെ ഒരു ഡയലോഗ് സ്ഥാപിക്കാൻ ആവശ്യം സംസാരിച്ചു പിന്നീട് സങ്കൽപ്പങ്ങൾ അദ്ദേഹം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ഒരേ ഉദ്ദേശങ്ങൾ അവസ്ഥ സൗജന്യമായി സമയം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഘടനയുടെ സൃഷ്ടി ഉൾപ്പെടുന്ന പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഗെഫ് മോഡൽ, വഴി വിളമ്പുന്നത്, ഈ മാതാപിതാക്കൾ സഹായിക്കണം.

പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഗെഫ് പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു മോഡൽ സൃഷ്ടിക്കുന്നത്, അത് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് ലക്ഷ്യം ശുദ്ധ ആത്മനിഷ്ഠ ഇരുവരും അത് ബാധിച്ചേക്കാം എല്ലാ ഘടകങ്ങളും, എടുത്തു ആവശ്യമായിരുന്നു. പ്രത്യേകിച്ചും, നിങ്ങൾ അക്കൗണ്ടിൽ സ്കൂളുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു മറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ, ആവശ്യമായ വിനോദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ നൽകുന്ന കഴിവുള്ള ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശം സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ലഭ്യത എടുക്കുമ്പോൾ. ഇത് ഉൾപ്പെടെ വരാം സ്കൂളിൽ അധിക വിദ്യാഭ്യാസം.

പല സന്ദർഭങ്ങളിലും, ഗെഫ് എന്ന പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്ഥാനം നേരിട്ട് സ്കൂളുകൾ സ്വയം സ്വന്തം മോഡൽ സൃഷ്ടിക്കാൻ പ്രത്യേക ഘടകങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്തു കോളുകൾ. സ്കൂളുകൾ പോലെ, ഗെഫ് ന് പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ മോഡൽ പ്രാഥമിക, ദ്വിതീയ സ്കൂളുകളിൽ ഒരു പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ സൃഷ്ടി മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുന്നു, മാത്രമല്ല പ്രത്യേക സാങ്കേതിക ഭൗതിക വ്യവസ്ഥകൾ നൽകുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്പോർട്സ്, കായിക വിദ്യാഭ്യാസം സാഹചര്യങ്ങൾ ആയിരിക്കാം, അതുപോലെ അധിക ക്ലബ്ബുകൾ തുടങ്ങിയവ താൽപ്പര്യങ്ങൾ ഇണക്കിചേർത്തിരിക്കുന്നു

മറ്റൊരു രീതിയിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഗെഫ് ന് പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ ദിശ വിവിധ തലങ്ങളിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു യൂണിഫോം സിസ്റ്റം ഉണ്ടാക്കണം. ഈ കാര്യത്തിൽ, വ്യത്യസ്ത ഏജൻസികൾ സാധാരണ ലക്ഷ്യം നേടാൻ പരസ്പരം സംയോജിപ്പിക്കാൻ വേണം.

പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ മോഡൽ തിരഞ്ഞെടുപ്പും

ഗതി, അക്കൌണ്ടിലേക്കാക്കുകയും എടുക്കേണ്ടതില്ല , കുട്ടികളുടെ പ്രായം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ പോലെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, രീതികൾ നേടാൻ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കും. എന്നാൽ, സിസ്റ്റം ഓരോ ഘട്ടത്തിലും ഏകീകൃത സംയോജിത തുടരേണ്ട, അതു സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ നിന്ന് മാതാപിതാക്കൾക്ക് എല്ലാം ഉൾപ്പെടുത്തണം.

ഓരോ മോഡൽ, ഹൈസ്കൂൾ പ്രീ-സ്കൂളിൽ നിന്നും ഒരു മോഡൽ തുടങ്ങുന്നതിനു തുടർച്ച വേണം കുട്ടിയുടെ മതുരതിഒന് അവന്റെ വളർന്നുവന്ന ഓരോ ഘട്ടത്തിലും ഒരു ഇടവേള എന്ന്. അവനും, ഒരുപക്ഷേ, പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവിധ തരത്തിലുള്ള ശ്രമിക്കുക തന്റെ ശബ്ദമോ ആയിരിക്കും ഒരെണ്ണം തിരഞ്ഞെടുക്കുക കഴിയും സാധ്യതയുണ്ടെന്ന് ഒഴിവാക്കാനുള്ള ആവശ്യമില്ല. അത്തരം ഒരു മോഡൽ മാത്രം ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തിക്കാനും അക്കൗണ്ടിലേക്ക് ആധുനിക ലോകത്തിൽ സംസ്ഥാനത്തെ ആവശ്യങ്ങൾ എടുക്കാം.