2 ഇളയ സംഘത്തിൽ ഡ്രോയിംഗ്. ഇളയ ഗ്രൂപ്പിലെ പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ്

കിന്റർഗാർട്ടൻ, മാത്രമല്ല ഉറക്കം കുട്ടികളെ, തിന്നുകയും പ്ലേ, മാത്രമല്ല സജീവമായി വികസ്വര. കുട്ടികളെ പുതിയ ഉപയോഗപ്രദവുമായ ഒരു കഴിയുന്നത്ര പഠിച്ചു എന്നു, അതു സാധാരണയായി ഉത്തരവാദിത്വം പരിചരണം ആണ്. 2 ഇളയ ഗ്രൂപ്പിൽ ഡ്രോയിംഗ് കുട്ടികളെ വിനോദത്തിന് ഒരു വഴി, മാത്രമല്ല ലോകത്തിന്റെ വികസനം അറിവും ഒരു പ്രധാന നടപടി അല്ല. ഇത് ശ്രദ്ധാപൂർവം പാഠങ്ങൾ ഒരുക്കുവാൻ ആവശ്യമാണ്.

ആർട്ട് എന്തിനെ

ലോകത്തിന്റെ നിർണയിച്ചത്, ഒന്നാമത്. ചില കുട്ടികൾ വാക്കുകളിൽ അവർ അറിയുന്നു മനസ്സിലാക്കുന്നെങ്കിൽ ഒക്കെയും ഇട്ടു ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഇവിടെ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ഒരു മാർഗമായി ഡ്രോയിംഗ് സഹായത്തിന് വരുന്നു. അത് ഏത് നിറങ്ങൾ കുട്ടി ഏറ്റെടുക്കുക, പലതും പറയുന്നു. ഇളയ ഗ്രൂപ്പ് 2 ഡ്രോയിംഗ് പ്രാധാന്യം അതുകൊണ്ടാണ്. ഈ കുഞ്ഞിനെ മനസ്സിലാക്കാൻ ഒരു വഴിയാണ്. അതു ഉപദേശം അതിന്റെ രീതി എന്ന് മറന്ന എന്നു. ഈ ഫോമിൽ വേഗത്തിലും എളുപ്പത്തിലും ദഹനം പുതിയ വിവരങ്ങൾ.

എന്തു വിഷയങ്ങൾ ട്ട് വേണം

സ്വാഭാവികമായും, മിക്കവാറും എല്ലാ രാജ്യത്തെ നഴ്സറി ഉപയോഗിക്കുന്നു സ്റ്റാൻഡേർഡ് വിഷയങ്ങൾ, ഒരു എണ്ണം ഉണ്ട്. എന്നാൽ, മറ്റുള്ളവരെ ഉണ്ട്. തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്ന വ്യക്തിഗതമായി ട്യൂഷൻ വെച്ചു ചെയ്യുന്നവരുമുണ്ട്. അങ്ങനെ, ഉദാഹരണത്തിന്, 2 ഇളയ ഗ്രൂപ്പിലും ഡ്രോയിംഗ് സാധാരണ സീസണിൽ (ശീതകാലം,, വേനൽക്കാലം, ശരത്കാലം) വിഷയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടാം, മൃഗങ്ങളും എന്തു "ആദ്യ ഡ്രോപ്പ്" "ആദ്യം മഞ്ഞും", "ആദ്യ പച്ച പുല്ല് '," പോലുള്ള സബ്-തീമുകൾ പോലെ കാട്ടിൽ ശിശിരകാലത്ത് "രാജ് എന്നിവര് പ്രസംഗിച്ചു. എല്ലാ അവൻ അത്തരം ചുമതലകൾ കുട്ടികളെ ഒരുക്കുന്നു പോലെ അധ്യാപക പ്രദാനം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും വിദഗ്ദ്ധർ (കുട്ടിയുടെ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ) സാധ്യമായ വിവിധ പ്രദേശങ്ങൾ ജീവിതത്തിന്റെ നാനാതുറകളിൽ മൂടുന്ന വിവിധ വിഷയങ്ങൾ പോലെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശുപാർശ.

വിരൽ പെയിന്റ്

അത് പലപ്പോഴും ഇത്തരം വസ്തുക്കൾ ഓഫർ ചെയ്യുന്നു 2 പ്രായം കുറഞ്ഞ ഗ്രൂപ്പിൽ ഡ്രോയിംഗ്. എന്തുകൊണ്ട്? ഒന്നാമതായി, അത് സുഗമമായ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിക്കുന്നു. രണ്ടാമതായി, ഇളയ ഗ്രൂപ്പ് ഈ നോൺ-പരമ്പരാഗത ഡ്രോയിംഗ് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു. ആ അവനിരങ്ങിപ്പോയി വരെ, വളരാൻ, മെച്ചപ്പെടുത്താൻ മറ്റൊരു വഴി. കൂടാതെ, കുട്ടികളെ വരയ്ക്കാൻ വിരലുകൾ നയപ്രഖ്യാപന അല്ലെങ്കിൽ പെൻസിലുകൾ എളുപ്പമാണ്. ഇത് നോൺ-പരമ്പരാഗത പെയിന്റിംഗ് ഇളയ ഗ്രൂപ്പ് മാത്രമല്ല ഈ നിറങ്ങൾ ആണ് എന്നത്. പ്രവൃത്തികൾ പ്രകടിപ്പിക്കേണ്ട മറ്റ് വഴികൾ ഉണ്ട്.

ഡ്രോയിംഗ് ഇതര വസ്തുക്കൾ

മക്കൾ ഫൈൻ ആർട്സ് ഏർപ്പെടാൻ സാധിക്കും വസ്തുക്കൾ ധാരാളം ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, സീസണൽ തീമുകൾ ന് പലപ്പോഴും വാഗ്ദാനം അധ്യാപകർക്കായുള്ള ആകുന്നു:

• മഞ്ഞും അല്ലെങ്കിൽ സ്നൊവ്മെന് സൃഷ്ടിക്കാൻ കമ്പിളി;
• വർണ്ണാഭമായ;
• ഇല, പുല്ലു, പ്രകൃതി വസ്തുക്കൾ (അതോടൊപ്പം, വിത്തുകൾ, ദളങ്ങൾ, മുതലായവ);
• ഭവനങ്ങളിൽ ഇനങ്ങൾ (ഉപ്പ് കുഴെച്ചതുമുതൽ), പാസ്ത മറ്റ് "അടുക്കള" വസ്തുക്കൾ;
• ലിസ്റ്റിനൊപ്പം കടലാസോ നിർമ്മാണ പേപ്പർ അപേക്ഷ.

ഈ വസ്തുക്കൾ ഒരു പൂർണ്ണമായ ലിസ്റ്റ്, ഇളയ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ഒന്നല്ല. അത് ശ്രദ്ധേയമായ സൃഷ്ടിയുടെ എല്ലാ പശ ഉപയോഗം ഒത്തിണക്കി,, മക്കൾ സ്വയം ഒട്ടിക്കരുത് മാത്രം ഒരു അധ്യാപകൻ അറസ്റ്റിൽ. കുറഞ്ഞത്, അത് ഇളയ ഗ്രൂപ്പിൽ ഉണ്ട്.

സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും ഒരു തീം ആയി ശരത്കാലം

ഈ സമയത്ത്, പ്രകൃതി ശീതകാലം ഒരുക്കത്തിലാണ്, ഇല അവരുടെ ഇല ചൊരിഞ്ഞ പുല്ലു ജ്ഹുഹ്നെത് ആരംഭിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ തോട്ടത്തിൽ പുറമേ ശരത്കാല തീം വിവിധ ഉത്സവങ്ങൾ, അതുപോലെ ഫൈൻ ആർട്സ് പാഠങ്ങൾ ഹോസ്റ്റുചെയ്യുന്ന. ഇവിടെ, അധ്യാപകനാണ് മുഴുവൻ വ്യായാമം പരിഗണിക്കുക പ്രധാനമാണ്. ശരത്കാല തീമിൽ (രണ്ടാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്) ഡ്രോയിംഗ് മൂന്ന് മാസം വിതരണം ധാരാളം പാഠങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. സബ്-തീമുകൾ സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഓർക്കുക:

• ശരത്കാലം മീറ്റിംഗ്.
• ആദ്യം ഇല നിറം മാറ്റം.
• ചുവന്ന പർവ്വതം ആഷ്.
• വനത്തിൽ കാലാവസ്ഥ.
• ശീതകാലം മൃഗങ്ങളുടെ തയ്യാറാക്കൽ.

ചിലപ്പോൾ ഈ പട്ടികയിൽ അധിക വിഷയങ്ങളും അധ്യാപകന്റെ വിവേചനാധികാരം കീകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. നോൺ-പരമ്പരാഗത പെയിന്റിംഗ് രീതി (കിന്റർഗാർട്ടൻ ഇളയ ഗ്രൂപ്പ്) മുകളിൽ വിഷയങ്ങൾ കുറഞ്ഞത് ഒരു പെയിന്റ് അല്ലെങ്കിൽ ക്രെയോണുകളേക്കാൾ മാത്രമല്ല നടപ്പിലാക്കുകയും ഇതിനർത്ഥം. അങ്ങനെ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഈ ഇല, ചില്ലകൾ പുല്ലു .മിഷേല് ശരത്കാല തടി പ്രാതിനിധ്യം കഴിയും. ചില ഘടകങ്ങൾ കൈ വരയ്ക്കും. ഈ പല്ലവികളിൽ ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

എങ്ങനെ ഉണ്ട് ഈ രീതി

ആദ്യം, കൃതിയിലെ നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമ്മിശ്രണം ലോജിക്കൽ ചിന്താഗതി വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടി സജീവമായി അദ്ദേഹം ഇപ്പോഴും വരാം എന്നു, അവൻ ചെയ്യുന്നതു ഇന്നതു വിശകലനം എണ്ണം തുടങ്ങുന്നു. രണ്ടാമതായി, ആർട്ട് വികാരങ്ങളും വികാരപ്രകടനം മാർഗമായി, വളരെ സഹായകരമാണ് അടച്ച ആൻഡ് രഹസ്യ മക്കൾ ആണ്. ഒരു നോൺ-പരമ്പരാഗത രൂപത്തിൽ (കിന്റർഗാർട്ടൻ രണ്ടാം ഇളയ ഗ്രൂപ്പ്) ഡ്രോയിംഗ് നിരവധി ലക്ഷ്യങ്ങൾ പിന്തുടർന്നു: വികസനം, കണ്ടെത്തൽ, അറിവ്. ഓരോ ക്ലാസ് കുട്ടികളുടെ ഭാവിയിൽ കാര്യമാണ് എന്ന് കൂടുതൽ കൂടുതൽ പുതിയ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ചില ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ആത്മപ്രകാശനത്തിനും സർഗാത്മകതയുടെ ഒരു മാർഗമായി, വെറും ഒരു ഭക്ഷണം വർത്തിക്കുന്നത് കഴിയും. കൂടാതെ, കുട്ടികളെ, ഈ രീതി നന്ദി, വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന് ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിപ്പിച്ചു. അവർ ചിത്രം, മാത്രമല്ല ഫ്ലാറ്റ് മാത്രമല്ല മഹത്തായ ഒരു അപ്രതീക്ഷിത എന്നാൽ രസകരമായ ഫലം ഡ്രോയിംഗ് വിവിധ മാർഗങ്ങളിലൂടെ കോമ്പിനേഷൻ എന്ന് മനസ്സിലാക്കി.

ഒരു പ്രത്യേക പ്രശ്നമായി ഓട്ടം ഫോറസ്റ്റ്

ഇത് തോട്ടത്തിൽ ഫൈൻ ആർട്സ് പാഠങ്ങൾ പല്ലവികളിൽ രീതി ഉണ്ട്, സെപ്റ്റംബർ, ഒക്ടോബർ, നവംബർ ആയിരുന്നു. ഈ സജീവമായി വേലയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പ്രകൃതി വസ്തുക്കൾ സമൃദ്ധിയും കാരണം. ഈ (2 ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്) ഡ്രോയിംഗ് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? എന്താണ് ശരത്കാല എളുപ്പമുള്ള കുട്ടികളെ മഹത്കരമായ ആ വർഷം സമയം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വനം. സാധാരണയായി മരങ്ങൾ പെയിന്റ് അല്ലെങ്കിൽ പേപ്പർ ഇല കടപുഴകി പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി ശാഖകൾ കടലാസിൽ വൊലുമെത്രിച് മൃഗങ്ങളെ നിർമ്മിക്കുന്നത് അതോടൊപ്പം അല്ലെങ്കിൽ അണ്ടിപ്പരിപ്പ് നിന്ന് വരയ്ക്കും. ഈ ഒരുമിച്ചു മനോഹരമായ ഘടന നയിക്കുന്നു, അതുപോലെ വികസിപ്പിക്കാൻ. മിക്ക പിച്ച രണ്ടാം ഇളയ ഗ്രൂപ്പ് ചെല്ലാനും നിങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അവരെ ചെയ്യൽ, വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

എന്തു കുട്ടി മനശാസ്ത്രജ്ഞർ

മെഡിക്കൽ വിദഗ്ധർ നീണ്ട അത് മനുഷ്യ വികസന പ്രവൃത്തി ഒരു നല്ല പ്രഭാവം ഉണ്ട് എന്ന് ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചിട്ടുണ്ട്. അതുകൊണ്ടു, ഡ്രോയിംഗ് കിന്റർഗാർട്ടൻ നിർബന്ധമാണ് നടപടിക്രമം ആണ്. കൂടാതെ ഇത് ചിന്തയെ വികസിക്കുന്നു, അത് സഹിഷ്ണുതയും ദൃഢനിശ്ചയം, ഭാവന, മടി മുക്തി നേരിടുമ്പോഴാണ് പഠിപ്പിക്കുന്നു. പിന്നീട് ജീവിതത്തിൽ, ഈ എല്ലാ ഗുണങ്ങളും കുട്ടികൾക്ക് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. വളരെ പൈതങ്ങൾ സഹിഷ്ണുത പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഈ ഗുണമേന്മയുള്ള ഇളയ രണ്ടാംഘട്ട വികസനത്തിനായി ഗ്രൂപ്പിൽ, നീക്കം നിരന്തരം എന്നു വേണമെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകർക്ക് കേവലം സജീവവും നിരന്തരം ചലിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം നേരിടാൻ മനസ്സില്ലാതെ, അത്യാവശ്യമാണ്. സ്കൂൾ ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് പുറമേ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ "അനങ്ങാതിരിക്കുന്ന" ഉപകാരപ്രദമാണ് ആറാട്ടുവരവ്. എന്നാൽ അത് വരയ്ക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ശൈത്യകാലത്ത് അവധി

ഈ കുട്ടികളുടെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ തീമുകൾ ഒന്നാണ്. ന്യൂ ഇയർ, മഞ്ഞും, ഉന്തുവണ്ടി, ക്രിസ്മസ് മരങ്ങൾ: ഒന്നാമതായി, അവർ അങ്ങനെ ചിലവേറിയതാണ് ഒക്കെയും വരയ്ക്കാവുന്നതാണ്. രണ്ടാമതായി, അധ്യാപകർ എപ്പോഴും പ്രത്യേക പുതിയ ഒന്ന് കയറി വരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡ്രോയിംഗ് ഡ്രൈവിംഗ് എന്ന സാങ്കേതികതയെ. അർഥം എന്താണ്? അത് ഷീറ്റിൽ വീഴ്ച വരുന്നു - പെയിന്റ് കോട്ടൺ സ്വബ്സ് അല്ലെങ്കിൽ തംപൊംസ് ഉപയോഗിച്ച് പേപ്പർ പ്രയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ സ്ക്കൂൾ ഈ പ്രത്യേക പെയിന്റിംഗ് (ഇളയ ഗ്രൂപ്പ്),. ഈ വിധത്തിൽ സാധാരണയായി ഒരു ഹെറിങ്ബോൺ പാറ്റേൺ, ഹേമചന്ദ്രന്, വർണ്ണാഭമായ വർണ്ണാഭമായ കരിമരുന്ന് മഞ്ഞ് പെയിന്റ്. അധ്യാപക ടാസ്ക് ആദ്യം അവൾക്കു പിന്നീട് പഠിപ്പിക്കാനും കാണിക്കുന്നതിന് പെയിന്റ് രീതി, ആണ്. ചിത്രം വ്യക്തമായ ചുറ്റിത്തിരിയുന്ന ആയതിനാൽ. ചിലപ്പോൾ പാഠങ്ങൾ ഗെയിമുകൾ, ശബ്ദോത്പത്തികള് കടങ്കഥകളും ഗാനങ്ങളും സഹായിക്കുന്നുണ്ട്. മക്കളോ എളുപ്പവും കൂടുതൽ രസകരമായ വരയ്ക്കാൻ ഓർക്കുക. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യം ഒരു ഉത്സവ ഘോഷവും മൂഡ്, സുഗമമായ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസനം സൃഷ്ടിക്കുന്നു ലളിതകല പുതിയ വിദ്യകൾ ചിത്രമുണ്ട്.

കിന്റർഗാർട്ടൻ ഡ്രോയിംഗ് സമാപന

കുട്ടികൾ വേഗത്തിൽ അറിവ് ആഗിരണം. ഡ്രോയിംഗ് പാഠങ്ങൾ സൗന്ദര്യം രുചി അർത്ഥം രൂപം, ഭാവന, ചിന്ത, സ്വര അനുഭവം വികസിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ മാതാപിതാക്കൾ പതിവായി അവരെ പുതിയ അറിവ് നൽകാൻ അവരുടെ അധികമുള്ള സമയങ്ങളിൽ അവരെ ഇടപഴകാൻ മക്കളെ പിന്തുണയ്ക്കണം.