ബിരുദാനയോഗ്യത - അത് എന്താണ്?

ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഗവേഷണ പ്രവൃത്തിയാണ് ഗ്രാഡുവേഷൻ യോഗ്യതാ ജോലി. അത് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ കഴിവുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും വർഷാവസാന ക്ലാസുകളിൽ അവനു ലഭിച്ച ജ്ഞാനം പൊതുവെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും വേണം.

പൊതുവേ, അവസാന മാനദണ്ഡങ്ങൾ താഴെപ്പറയുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസരിച്ചായിരിക്കും വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നത്:

1. അമൂർത്തമായ സ്വഭാവത്തിന്റെ വിപരീതമായിട്ടാണ് അവസാനത്തെ കൃതിയുടെ സവിശേഷത അതിന്റെ ശാസ്ത്രീയ ഘടകം. വിദ്യാർത്ഥി ഒരു സ്വതന്ത്ര ശാസ്ത്ര ഗവേഷണം നടത്തുന്നു, പഠന മേഖലയിലെ എഴുത്തുകാരെ താല്പര്യമുള്ള മേഖലയിൽ ഒരു പുതിയ വശങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്ഥാനത്തിന്റെ സാധുത തെളിയിക്കുന്നു.

2. അതിൽ വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള പ്രശ്നം പ്രസക്തമാണെങ്കിൽ, അത് ഗവേഷണത്തിന് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, കൂടാതെ ഗവേഷണത്തിന് ഒരു സൈദ്ധാന്തിക പ്രാധാന്യവും പ്രായോഗിക ഉപയോഗവും ഉണ്ട്.

3. സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ ഘടകങ്ങളുടെ അനുപാതം, ആമുഖം, സമാഹരണ രൂപീകരണം, ഗ്രന്ഥസൂചി, ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ, മറ്റ് ഘടകങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അനുപാതം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകതയിൽ ഗ്രാജ്വേഷന് യോഗ്യതാരീതി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ബിരുദ പ്രവൃത്തികളുടെ തരം

അവസാന ഗവേഷണ പ്രബന്ധങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്, വിദ്യാർത്ഥി പഠനം പൂർത്തിയാക്കുന്നു അനുസരിച്ച്. ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ശാസ്ത്രീയ ഡിഗ്രി അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊഫഷണൽ യോഗ്യത ഒരു വിദഗ്ദ്ധൻ - സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്, ബാച്ചിലർ, മാസ്റ്റർ, സ്ഥാനാർഥി അല്ലെങ്കിൽ ഡോക്ടറൽ സ്ഥാനാർഥി - ആവശ്യമുള്ള ജോലിയും ആവശ്യകതകളും നിർണ്ണയിക്കും.

ബാച്ചിലർ അല്ലെങ്കിൽ വിദഗ്ദ്ധന്റെ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം ഒരു തീസിസ് എന്നു വിളിക്കുന്നു . "ബാച്ചിലർ", "സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്" എന്നീ സങ്കല്പങ്ങൾ തമ്മിൽ ഒരു വ്യത്യാസം ഉണ്ട്. യോഗ്യനായ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് യോഗ്യതാ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് 5 വർഷം ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ മുലയൂട്ടുന്ന ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് നിയമിക്കപ്പെടുന്നു. കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ പരിശീലനത്തിനു പ്രത്യേക പ്രാധാന്യം ഉണ്ട്. ബാച്ചിലർ ഒരു ശാസ്ത്രീയ ബിരുദമാണ്, ഒരു സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ച ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് 4 വർഷത്തെ പഠനത്തിനു ശേഷം ഇത് നൽകപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇതുകൂടാതെ രണ്ടു കേസുകളിലും ഡിപ്ലോമ പേപ്പറുകൾ എഴുതുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ ഏതാണ്ട് തുല്യമാണ്.

പഠന പ്രക്രിയയിൽ രൂപം നൽകിയ ശാസ്ത്ര ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന കഴിവുകൾ ഡിപ്ലോമ പ്രവർത്തനം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ സ്പെഷ്യാലിറ്റി, തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഷയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് മാർഗനിർദ്ദേശം നൽകുന്നത് എങ്ങനെ എന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ അടുത്ത ഘട്ടങ്ങൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ബിരുദം (സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ ബാച്ചിലർ ബിരുദം അല്ലെങ്കിൽ യോഗ്യതാ നിയമനം) അല്ലെങ്കിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദ പഠനം (വിദഗ്ധനായോ വിദഗ്ദ്ധന്റെ മാസ്റ്റർമാർക്കും പരിശീലനം ലഭിച്ചശേഷം), അതിന് ശേഷം അവസാന ഘട്ടം ഡോക്ടറൽ പഠനമാണ്. ബിരുദാനന്തര ബിരുദാനന്തര ബിരുദം , ഡോക്ടറേറ്റഡ് അല്ലെങ്കിൽ സയന്റിഫിക് സ്ഥാനാർത്ഥി എന്നിവയാണ് ഈ വിഷയത്തിൽ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്. ഇതിനൊപ്പം തന്നെ അപേക്ഷകന് താൽപര്യമുള്ള ശാസ്ത്ര മേഖലയിൽ ഗണ്യമായ സംഭാവനകൾ നൽകുന്നുണ്ട്. അത്തരം ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൽ വിവരിച്ച നിഗമനങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യവും ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടേണ്ട പ്രാധാന്യവും ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടരുത്, വെളിപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പ്രശ്നം പ്രസക്തവും, ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളും ആയിരിക്കണം.

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അന്തിമ വേലയുടെ തരം തിരഞ്ഞെടുക്കൽ പ്രത്യേകം എടുത്തു കണക്കാക്കുന്നു, അവൻ പഠിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന പ്രകാരം. മാനുഷിക ഗവേഷണ രംഗത്തെ സൈദ്ധാന്തികഭാഗം വളരെ വലുതാണ്: ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടിത്തത്തിനും ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടിത്തത്തിന്റെ മൂല്യത്തിനും ശ്രദ്ധ നല്കുന്നു. സാങ്കേതിക പ്രത്യേകതകൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഡിപ്ലോമ പ്രോജക്ടുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രായോഗിക ഭാഗങ്ങളിൽ കൂടുതലായി ആശ്രയിക്കുന്നു, അതിൽ നിശ്ചിത പരാമീറ്ററുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഗ്രാഫുകൾ, ഡയഗ്രമുകൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഒരു ശാസ്ത്ര വിദഗ്ദ്ധന്റെ സഹായത്തോടെ നടത്തുന്ന ഒരു ബിരുദദാന യോഗ്യതാ പരിപാടി, ഒരു സ്വതന്ത്ര വിദഗ്ദ്ധന്റെ അവലോകനത്തിലൂടെയും അവലോകനത്തിലൂടെയുമുള്ള സഹായവും, സർട്ടിഫിക്കേഷൻ കമ്മിറ്റിക്ക് മുൻപായി പ്രതിരോധത്തിലേർപ്പെടുന്നതും, സംസ്ഥാന പരീക്ഷയുടെ ഫലവും വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അന്തിമ പ്രകടനത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.