പെദൊലൊഗ്യ് - എന്ന ആശയം മനസ്സിലാക്കുക എന്നതാണ് ...

പെദൊലൊഗ്യ് - കുട്ടിയുടെ വികസനത്തിന് മരുന്ന്, ബയോളജി, അദ്ധ്യാപന ആൻഡ് മാനസിക വിദ്യകൾ ആദ്യയാമങ്ങളിലും ഉള്ള ഒരു ശാസ്ത്രമാണ്. പദം കാലഹരണപ്പെട്ടതാണ്, മാത്രമല്ല ശാസ്ത്രീയ ലോകത്തിലെ പുറത്തുള്ള ആളുകൾക്ക് കുട്ടികളുടെ മനശാസ്ത്രം ഫോർമാറ്റ്, ശ്രദ്ധ മാത്രമല്ല ശാസ്ത്രജ്ഞർ ആകർഷിക്കുന്നതിൽ സാർവലൗകിക പെദൊലൊഗിചല് രീതികൾ നേടിയ ആണെങ്കിലും.

കഥ

പെദൊലൊഗ്യ് ചരിത്രം 19 ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ പടിഞ്ഞാറൻ ആരംഭിക്കുന്നത്. ഇതിന്റെ ഉദയം വലിയതോതിൽ പരീക്ഷണാത്മക അദ്ധ്യാപന ആൻഡ് സൈക്കോളജി പ്രയോഗിച്ചു ശാഖകൾ വികസന സംഭാവന. ഒരേ ശരീര-ശാരീരിക ജൈവ സമീപനങ്ങളുടെ കോമ്പിനേഷനുകളും യാന്ത്രികമായി പെദൊലൊഗ്യ് ൽ സംഭവിച്ചു. കൂടുതൽ കൃത്യമായി, ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ, സമഗ്രമായ പഠനത്തിൽ എഴുതിച്ചുവെച്ചിരിക്കുന്നു ചെയ്തു മാനസിക വികസനത്തിന്റെ മക്കൾ അവരുടെ സ്വഭാവം.

പദം "പെദൊലൊഗ്യ്" 1853-ൽ അമേരിക്കൻ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ-ഗവേഷകൻ ക്രിസ്മനൊമ് ഓസ്കാർ പരിചയപ്പെടുത്തി. (- കുട്ടി, ലോഗോകൾ - ശാസ്ത്രം, പഠനം പെദൊസ്) ഗ്രീക്ക് നിർവചനം "കുട്ടികളുടെ ശാസ്ത്രം" എന്ന ആണ്.

നദിയാണ്

പെദൊലൊഗ്യ് ആദ്യ പ്രവൃത്തി അമേരിക്കൻ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ജി.എസ് എഴുതിയ ഹാൾ, ജെ .. ബാൾഡ്വിൻ ആൻഡ് ശരീര ഡബ്ല്യൂ പ്രെയെര്. അവർ ഉത്ഭവം നിന്നു വികസന സൈക്കോളജി മക്കളുടെ വികസനത്തിനും പെരുമാറ്റം ന് അനുഭവവേദ്യമായ ഡാറ്റ ഒരു വലിയ സ്റ്റോർ ശേഖരിച്ചു. അവരുടെ പ്രവൃത്തികൾ പല വഴികളിൽ വിപ്ലവ ആയിരുന്നു ഒപ്പം ശിശുവിനെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ രൂപം വികസന മനഃശാസ്ത്രം.

റഷ്യയിൽ

ഒരു പുതിയ ശാസ്ത്ര നിലവിലെ റഷ്യ പതിക്കുക (പിന്നീട് സോവിയറ്റ്) 20-പ്രവൃത്തിയിലും മട്ടില് ആൻഡ് രെഫ്ലെക്സൊലൊഗ്യ് വിഎം കൊള്ളാവുന്ന ഒരു അനുഭവസാക്ഷ്യം ലഭിച്ചു സ്പൊംദ്യ്ലിതിസ്, സൈക്കോളജിസ്റ്റായ എ.പി. നെഛയെവ്, ശരീര ഇ മൊയ്മന പഥൊലൊഗിസ്ത്സ് ആൻഡ് ജിഐ രൊഷൊലിമൊ. അവരുടെ തൊഴിൽ പുതിയനിയമം അവരിൽ ഓരോ ശിശു വികസന അതിന്റെ തിരുത്തൽ രീതികൾ നിയമങ്ങൾ വിശദമാക്കി രൂപം ശ്രമിച്ചു.

തുറന്നു പെദൊലൊഗിചല് സ്ഥാപനങ്ങൾ 'കുട്ടികളുടെ ഹൗസ് "(മോസ്കോ), സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് കോഴ്സുകൾ ഒരു എണ്ണം: റഷ്യയിൽ പെദൊലൊഗ്യ് പ്രായോഗിക സ്കോപ്പ് നേടി. സ്കൂളുകൾ മാനസിക പരിശോധന, ഉപകരണങ്ങൾ ക്ലാസുകൾ നടക്കുന്നതായി ഫലങ്ങൾ നടത്തിയ. കുട്ടികളുടെ മനശാസ്ത്രം എന്ന പഠനം കണക്ട് പ്രമുഖ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ, ശരീരശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ, ഡോക്ടർമാർ, രാജ്യത്തെ അധ്യാപകരും. ഈ കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന്റെ സമഗ്രമായ പഠനം ലക്ഷ്യം ചെയ്തത്. എന്നാൽ, ഇത്തരം ഒരു ലളിതമായ ടാസ്ക് തികച്ചും മാർഗങ്ങൾ ന്യായീകരിക്കാൻ അല്ല.

ഈ വിശാലമായ ശാസ്ത്രീയ ചലനം, എന്നാൽ ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ ശാസ്ത്ര - റഷ്യൻ പെദൊലൊഗ്യ് 20 ാം വർഷം സത്യം. കുട്ടിയുടെ അറിവ് സമന്വയത്തിനും പ്രധാന പ്രതിബന്ധം ശാസ്ത്രത്തിന്റെ രീതികൾ പ്രാഥമിക വിശകലനം അഭാവം ആയിരുന്നു ഈ സങ്കീർണ്ണമായ നിർമ്മിക്കാനായി.

പിശകുകൾ

സോവിയറ്റ് പെദൊലൊഗിസ്ത്സ് പ്രധാന തെറ്റ് വ്യക്തിത്വങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്വാധീനം വികസനത്തിലും പാരമ്പര്യ ഘടകങ്ങൾ പങ്ക് ഒരു ഉംദെരെസ്തിമതിഒന് പരിഗണിക്കും സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതി. ശാസ്ത്രീയ വങ്കത്തരങ്ങളാണ് ഒരു പ്രായോഗിക വശം അക്ഷരത്തെറ്റ് രഹസ്യാന്വേഷണ പരിശോധനകൾ ഉപയോഗം എന്നിവ.

'30 കളിൽ എല്ലാ വൈകല്യങ്ങൾ ക്രമേണ തിരുത്തിയിരിക്കുന്നു ചെയ്തു സോവിയറ്റ് പെദൊലൊഗ്യ് കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം അർത്ഥവത്തായ വഴിയുടെ ആരംഭമായി. എന്നാൽ, 1936-ൽ അവൾ ഒരു 'കപട-ശാസ്ത്രം ", ആക്ഷേപകരമായ രാഷ്ട്രീയ സംവിധാനം മാറി. കെട്ടിയത് വിപ്ലവ പരീക്ഷണങ്ങൾ, പെദൊലൊഗിചല് ലാബ് അടച്ചു. പരിശോധന പെദൊലൊഗിചല് പ്രധാന രീതി, അത് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രായോഗികമായി ദുർബല ആയിരുന്നു. കുട്ടികളുടെ ഏറ്റവും ഫലം പകരം തൊഴിലാളിവർഗ്ഗത്തിന്റെ അധികം, പ്രതിഭാധനരായ പുരോഹിതന്മാർ, വെള്ള ആൻഡ് "ചീഞ്ഞ" ബുദ്ധിജീവി പുറത്തായി ശേഷം. അതു പാർട്ടി പ്രത്യയശാസ്ത്രം അനുയോജ്യമല്ല ആയിരുന്നു. അങ്ങനെ ഉയർത്തുകയും വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റത്തിൽ മുരടിപ്പിനുള്ള നയിച്ച പരമ്പരാഗത രൂപങ്ങൾ, മടങ്ങി.

പെദൊലൊഗ്യ് തത്വങ്ങളെ

റഷ്യയിൽ പെദൊലൊഗ്യ് വികസന ചില ഫലം, അത് അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രീയ തത്വങ്ങൾ രൂപീകരിക്കപ്പെട്ടു:

• പെദൊലൊഗ്യ് - കുട്ടി ഒരു ഹോളിസ്റ്റിക് അറിവ്. ഈ സ്ഥാനം നിന്നും, ബയോളജിക്കൽ, സാമൂഹിക, മാനസിക, മുതലായവ സൃഷ്ടി അതേ സമയം, "ബോറഡിക്കുന്നു" അല്ല, ജനറൽ കണിശത തന്റെ പഠനം എല്ലാ വശങ്ങൾ പരസ്പരം പരസ്പരം ചെയ്ത് ക്നാനായ ക്രിസ്ത്യാനികള്. എന്നാൽ ഈ ഡാറ്റ കൃത്യമായ സൈദ്ധാന്തിക സംവിധാനങ്ങൾക്കും രീതികൾ അപ്ലൈ ഒരു ജുംബ്ലെ അല്ല.
• മറ്റൊരു ലാൻഡ്മാർക്ക് പെദൊലൊഗിസ്ത്സ് ജനിതക പ്രമാണത്തിനുതന്നെയാണ്. ഇത് സജീവമായി സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പഠനവിഷയമാണ് ലോക്സഭാ വ്യ്ഗൊത്സ്ക്യ്. കുട്ടിയുടെ അഹംകേന്ദ്രിത പ്രസംഗം ( "സംഭാഷണം മൈനസ് ശബ്ദം") ഉദാഹരണങ്ങൾ അദ്ദേഹം ആ സൊഫൊമൊരിച് അല്ലെങ്കിൽ തെളിയിച്ചു "അവന്റെ ശ്വാസം കീഴിൽ മുത്തെരിന്ഗ്," ആന്തരിക വർത്തമാനം അല്ലെങ്കിൽ മനുഷ്യ ചിന്തയുടെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ ആണ്. ജനിതക തത്ത്വം പ്രതിഭാസം വിളയാട്ടമാണ് പ്രകടമാക്കുന്നു.
• മൂന്നാം തത്ത്വം - ബാല്യകാലം പഠനം - ഏറ്റവും കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികസനം സ്വാധീനവും അംഥ്രൊപൊമൊര്ഫിച് സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതി, ജീവിതത്തിന്റെ തെളിയിക്കാൻ. അതിനാൽ, അവഗണന അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ കാഠിന്യത്തെയും, പോഷകാഹാരക്കുറവ് കുട്ടിയുടെ മാനസികവും ശാരീരിക ആരോഗ്യം ബാധിക്കും.
• അത് മാറ്റാൻ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് കുട്ടികളുടെ ലോകത്ത് മാറ്റം - നാലാം തത്ത്വം പെദൊലൊഗ്യ് പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യം ആണ്. ഈ ബന്ധപ്പെട്ട് അത് പെദൊലൊഗിചല് കൺസൾട്ടേഷൻ, മാതാപിതാക്കൾ ചർച്ച, സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു മാനസിക രോഗനിർണയം മക്കൾ.

പെദൊലൊഗ്യ് - ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ സയൻസ്, അതിന്റെ തത്ത്വങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ ഒരു സമഗ്രമായ പഠനം അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ്. മനശാസ്ത്രവും പെദൊലൊഗ്യ് നീണ്ട പരസ്പരം തിരിച്ചറിഞ്ഞ, ഒന്നാം രണ്ടാം ഔട്ട്പുട്ട്. അതുകൊണ്ടു, പെദൊലൊഗ്യ് പ്രമുഖ ഇപ്പോഴും മാനസിക വശം ലെ.

50 മുതൽ ഭാഗികമായി പെദൊലൊഗ്യ് ആശയം അദ്ധ്യാപന മനഃശാസ്ത്രത്തിലുമാണെന്ന് മടങ്ങാൻ തുടങ്ങി. എന്നാൽ 20 വർഷത്തിനു ശേഷം കുട്ടികളുടെ ബൗദ്ധിക വികസന ടെസ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സജീവ വിദ്യാഭ്യാസ തുടങ്ങി.