ഒരു കുട്ടിയുടെ 1 വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി - ആദ്യകാല പ്രതിസന്ധി

അടുത്തിടെ വരെ, കുഞ്ഞാണ് നുറുക്കമുള്ള ഒരു തറവാടാണ്, ഇപ്പോൾ അവൻ തെന്നിമാറിപ്പോകുന്ന ഒരു കരിമ്പായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു, അത് തൊടാനും അനുഭവിക്കേണ്ടിവരും. എന്നാൽ ഒരു വർഷം മാത്രമേ ആയിരുന്നുള്ളൂ. ഈ പ്രായത്തിൽ പല കുഞ്ഞുങ്ങളും മാതാപിതാക്കൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, കുഞ്ഞിന്റെയും അമ്മയുടെയും ചിലപ്പോൾ പിതാവിനെയും ആജ്ഞാപിക്കുന്ന, അനിയന്ത്രിതമായ, വക്രബുദ്ധിയായ, സ്വേച്ഛാധിപത്യമുള്ള ഒരു നിഷ്ഠുരനാകുന്നു. കുട്ടിക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടതാണെന്ന് എല്ലാവരും ഉടൻ ചിന്തിച്ചു തുടങ്ങുന്നു, അയാളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സ്വഭാവത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രകടനമാണത്, അവ എപ്പോഴും അവനോടൊപ്പമുണ്ടാകും. വാസ്തവത്തിൽ, എല്ലാം അത്ര ഭയാനകമല്ല. ബെൽറ്റുകൾ, ശിക്ഷകൾ എന്നിവയൊന്നും ഈ ദോഷം കടന്നുപോവുകയില്ല. കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിലെ അത്തരം മൂർച്ചയുള്ള മാറ്റം അങ്ങനെ വിളിക്കപ്പെടുന്നു - ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി . അത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വർഷം ആയിരുന്നതാണ്, കുട്ടി കുഞ്ഞുന്നിൽ നിന്നും നേരായ നേരം വരെ നീണ്ടുപോയി, ഒരുപാട് കണ്ടു, പഠിച്ചു. ഇതിനകം അവൻ തന്റെ ചെറുപ്പവും gastronomic predilections ഒരു ചെറിയ, എന്നാൽ രൂപം വ്യക്തിത്വം ആണ്. അത്തരം പ്രക്ഷുബ്ധമായ വികാസ പരിണാമം ദുർബലമായ മനസ്സിൽ ശക്തമായ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഒരു കുട്ടി അവൻ ചെയ്യുന്നതെന്തും ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് അവന്റെ ആവശ്യങ്ങളും വികാരങ്ങളും എങ്ങനെ വെളിപ്പെടുത്തണമെന്ന് അയാൾക്ക് അറിയില്ല. ആറുമാസത്തിനുപകരം ഇത് അക്ഷരാർഥത്തിൽ ആയിരിക്കും. കുട്ടിയെ നേരിടാൻ കുട്ടികൾ പഠിക്കും. 9 മാസം മുതൽ ഒന്നര വർഷം വരെയുള്ള കാലയളവിൽ ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി ആരംഭിക്കാനിടയുണ്ട്. കുട്ടികളിൽ പ്രായത്തിലെ പ്രതിസന്ധി കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്രമായ മാനസിക വികസനവും വികസനവും ഓരോ പുതിയ ഘട്ടത്തിലും ആഘോഷിക്കുന്നു. ഓരോ കുട്ടിയും കടന്നുപോകുന്ന പ്രധാന പ്രതിസന്ധി 1 വർഷം, 3, 7, 12-14 വർഷങ്ങളാണ്. സംക്രമണ കാലം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന അവസാന കാലഘട്ടം, ഏറ്റവും ദൈർഘ്യമേറിയതും ഏറ്റവും പ്രയാസമേറിയതുമാണ്, എന്നാൽ കുട്ടികൾക്കോ മാതാപിതാക്കളോ ഇത് ഒഴിവാക്കപ്പെടുന്നതല്ല.

എന്താണ് ആരംഭിക്കുന്നത് എന്ന് മനസിലാക്കാൻ

ഒരു കുട്ടിയിൽ ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി വളരെ ലളിതമാണ്, അത് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള നിരവധി സൂചനകൾ ഉണ്ട്:

• വിദ്യാഭ്യാസനിയമങ്ങൾ നടത്തുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, ബുദ്ധിമുട്ട്, ചെയ്യാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ, ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, സഹായം, ശക്തമായ അധിനിവേശങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള വിസമ്മതം;

• നീരസവും, കരഞ്ഞും, കണ്ണുനീർത്തവും, ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റവുമടങ്ങിയ നിരോധനങ്ങളോട് ഉടനടി പ്രതികരിക്കൽ;
• ഒരു അവസരമില്ലാതെ വൈമുകൾ;
• പെരുമാറ്റത്തിലെ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ: കുട്ടികൾക്കു മാത്രം വിനയപൂർവ്വം ആഗ്രഹം തോന്നുകയും, ഇതിനകം പ്രയോജനരഹിതമായതിനാൽ, സഹായിക്കുകയും, സമർപ്പിക്കുകയും, തുടർന്ന് സഹായം തേടുകയും ചെയ്തു.

സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ ഉപദേശം

ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി, മനഃശാസ്ത്രം ഒരു സാധാരണ പ്രതിഭാസത്തെ വിളിക്കുകയും വ്യക്തമായ വിശദീകരണങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വർഷത്തിനു ശേഷം കുട്ടി സജീവമായി നടക്കാനും റൺ ചെയ്യാനും തുടങ്ങും. വഴിക്കുവെച്ച എല്ലാ വസ്തുക്കളും ഗവേഷണം ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തിന് താല്പര്യമുണ്ട്. പിന്നെ അവൻ അലമാരകൾ കയറാൻ, മരുന്നുകൾ തൊടരുതു, സൗന്ദര്യവർദ്ധക വസ്തുക്കൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, വയറുകൾ, തുറന്നു ചെയ്യരുത്, ലോക്ക് ചെയ്യരുത് മനസ്സിലായി ഒരു നിസാര അസുഖം നേരിടാൻ. അടുത്തിടെ, കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്തു എന്നും അത് കൈയിൽ തന്നെ സൂക്ഷിച്ചു എന്നും, എന്നാൽ ചില കാരണങ്ങളാൽ അവനു കഴിയുകയില്ല. എല്ലാ ബന്ധുക്കളുമായും ഇത് ചർച്ച ചെയ്തുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണെന്ന് മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ പറയുന്നു. അത് അനുവദിക്കാതിരിക്കാനാണ് അമ്മയ്ക്ക് അനുവാദം ലഭിക്കുന്നത്. യുവ ഗവേഷകരുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനു മുമ്പ് ക്യാബിനറ്റുകളുടെയും അലമാരകളുടെയും താഴത്തെ ഷെൽഫുകളിൽ കയറാൻ അവസരം നൽകാനും കുട്ടികൾക്ക് അവസരം നൽകുക.

അമ്മയെ നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന ഭയം

ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തെ കുട്ടിയുടെ പ്രതിസന്ധി അത്തരമൊരു പ്രശ്നമില്ലാതെ തന്നെ, അമ്മയുടെ അശ്രദ്ധമായി പിന്തുടരുന്നതു പോലെ. കുട്ടിയെ എല്ലായിടത്തേക്കും കൈമാറുകയും, മൂക്കിനു മുൻപായി ബാത്ത്റൂമിലോ ടോയ്ലറ്റ് മുറിയിലോ വാതിൽ അടയ്ക്കുകയാണെങ്കിൽ, ദീർഘനേരം കണ്ണീരൊഴുക്കാനും കഴിയും. എന്നാൽ ഗെയിമിൽ ഒരു ചെറിയ മൃഗക്കുരു ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ ഇത് ഒഴിവാക്കാവുന്നതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, നിറമുള്ള കാൻഡി റാപ്പറുകളും ശേഖരിക്കും, അത് അമ്മയുടെ വാതിൽക്കൽ തെറിപ്പിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് പാട്ടുകൾ പാടാം, കീറപ്പുകൾ ടാപ്പുചെയ്യുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ മുറിച്ചുകടക്കുക - ഇതെല്ലാം എന്റെ അമ്മയ്ക്ക് ചുറ്റും ഒരു കുട്ടിയുടെ തെളിവായി മാറും. ഒരു സ്ത്രീ തന്നെ അല്പം വിട്ടുപോകാൻ അനുവദിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ അനുവദിക്കുകയോ ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, ആദ്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി അടുത്ത ബന്ധുവിന് അര മണിക്കൂർ കഴിഞ്ഞ് ചെലവഴിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പിന്നെ അവൻ ഒരു കൂട്ടായ കാലപരിധി തരണം ചെയ്തതിന് സ്വാതന്ത്യവും സ്വതന്ത്രവുമായ പ്ലേ ആവശ്യമാണ്.

ഒരു കുട്ടിക്ക് 1 വർഷത്തെ ശോകവും പ്രതിസന്ധിയും

ഒരു വയസ്സു പ്രായമുള്ള കുട്ടി പലപ്പോഴും ശാഠ്യപൂർവമാണ്, നടന്നുപോകുക, ഭക്ഷണം കഴിക്കുക, ഉറങ്ങുക, വസ്ത്രം ധരിക്കരുത്. വിസമ്മതിക്കാൻ എന്താണെന്നോ അയാൾ കരുതിയില്ല, പ്രധാനമായി, ഇങ്ങിനെ തോന്നുന്നു, അത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ വെളിവാക്കുന്നു. ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്ന് കാണിച്ചുതരാൻ, ബന്ധുക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രിയപ്പെട്ട കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ സഹായിക്കും: കലത്തിൽ പാവം നടുക, കഞ്ഞി കൂടെ കരടി മേക്ക, മുയൽ മുഖത്ത് കഴുകുക. കുട്ടി അത് ആവർത്തിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കുട്ടി ഭക്ഷണത്തിനിടയാക്കാനോ ഉറങ്ങാനോ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം നിലപാടിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കരുത്. അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് ചെയ്യാൻ അവൻ ചെയ്യട്ടെ, അരമണിക്കൂറിനുള്ളിൽ, അവൻ തന്നെത്തന്നെ പട്ടിണിയും അമ്മയെ അടുക്കളയിലേക്ക് വിളിക്കും.

ഞാൻ തന്നെ!

അമിതമായി സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രകടമാകാൻ തുടങ്ങുന്നു, പക്ഷേ അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ സന്തുഷ്ടരല്ല, അവരുടെ കുട്ടി തനിക്കറിയാൻ വളരെ ചെറുപ്പമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു. ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ് ഇത്. തൊപ്പിയാകാൻ ഒരു കുട്ടി ശ്രമിച്ചു, ഒരു സ്വെറ്റർ അൺബ്ബട്ട് ചെയ്യാൻ, ഒരു പൊടി മായ്ക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്പൂൺ കഴിക്കാൻ അധികപേരും നീക്കം ചെയ്യാൻ സൈക്കോളജി നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, അമ്മ അത് വേഗത്തിലും കൂടുതൽ കൃത്യമായും മനസിലാക്കും, പക്ഷേ കുട്ടികളുടെ മുൻകൈയെടുത്ത് മുങ്ങാതിരിക്കേണ്ടതില്ല എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അല്ലാത്തപക്ഷം എല്ലാം തനിക്കുവേണ്ടി ചെയ്തുകഴിഞ്ഞുവെന്നും, എന്നിട്ട് അവന്റെ മുറിയിൽ വൃത്തിയാക്കിക്കൊടുക്കുന്നതിൽ വളരെ പ്രശ്നമുണ്ടാകുകയും ചെയ്യും.

തന്ത്രപരമോ ലിബറലിസമോ

ഒരു പ്രതിസന്ധി ആരംഭിച്ച സമയത്ത് മാതാപിതാക്കൾ 2 മോഡലുകളുണ്ട്. കുട്ടിയുടെ അസുഖവും ഡിമാൻഡും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കുഞ്ഞിന്റെ കഴിവില്ലായ്മ കാരണം കുട്ടിയുടെ ആദ്യത്തെ വയസായ പ്രതിസന്ധി സങ്കീർണമാകുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഒരു ചെറിയ ബ്രൌളർ മുതിർന്ന ഒരാളുടെ കൈ കൊണ്ട് മറ്റെവിടെയെങ്കിലും എരിയുന്നു അല്ലെങ്കിൽ അജ്ഞാത ദിശയിൽ വിരൽ ചൂണ്ടുന്നു. അവർ പിരിച്ചുവിടുകയും ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യരുത്, പക്ഷേ കുട്ടിക്ക് അത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. തത്ഫലമായി, മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള അജ്ഞത കുട്ടി ഹിസ്റ്റീരിയയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകാതെ, നിർബന്ധിതമായി, വിലക്കുകയും, സ്വയം നിർബ്ബന്ധിക്കുകയും ചെയ്യരുതെന്ന് ചില അമ്മമാരും പിതാക്കന്മാരും വിശ്വസിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവർ അതിന്റെ നല്ലതും സുരക്ഷിതത്വത്തിനു വേണ്ടിയും ശ്രമിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും അവർ ശരിയാണ്, പക്ഷേ കുട്ടി ഇതിനകം ഒരു കുട്ടി ആ കാർട്ടൂൺ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയാണെന്ന കാര്യം മറക്കാതിരിക്കുക, അത് ചെറാഷാക്കയെക്കുറിച്ചല്ല, ആപ്പിൾ, കാബേജ്, അപകീർത്തി, ഭയം, നിരാശ, സന്തോഷം, ക്ഷീണം തുടങ്ങിയവ അനുഭവിക്കാൻ. സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനായുള്ള എല്ലാ കുട്ടിയുടെ ശ്രമങ്ങളും ഒരുവന്റെ ആഗ്രഹങ്ങളും പ്രകടനങ്ങളും വെളിപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, റൂട്ടിനു തടസ്സം നേരിട്ടാൽ, അയാൾക്ക് എല്ലാ തീരുമാനങ്ങളും സ്വീകരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു തൊഴിലാളിയെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള സാധ്യത വളരെ വലുതാണ്. ഒരു കുട്ടി അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതു ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടല്ല, എന്നാൽ അവനു സുരക്ഷിതമായ വിധത്തിൽ. മൾട്ടി-നിറമുള്ള ടാബ്ലറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവ അവൻ പ്ലേ ചെയ്യാം, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് അവയെ നിറച്ച വലിയ ബട്ടണുകൾ കൊണ്ട് മാറ്റാനാകും. പുസ്തകങ്ങളും മാഗസിനുകളും ചിത്രങ്ങളെടുക്കാൻ മാത്രമല്ല, നേർത്ത താളുകൾ വലിച്ചെറിയാനും അദ്ദേഹം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങളിൽ അവയെ ഇടപെടാൻ സാദ്ധ്യമായ ഇലക്ട്രോണിക് ഷീറ്റുകളും ആവശ്യമാണ്. നിർബന്ധപൂർവ്വമായ നിർവ്വഹണത്തിനായുള്ള ഏതെങ്കിലും നിരോധനമോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനമോ രസകരമാകാം, കുട്ടികൾ അത് കാണാതെ തന്നെ എല്ലാം ചെയ്യേണ്ടവിധത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെ സമീപിക്കാൻ കഴിയും.

കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി ഒരു രോഗം അല്ല, അതുകൊണ്ടാണ് നിരന്തരം കുഞ്ഞിനെ ഖേദം ചെയ്യുന്നതിനും എല്ലാം അവനെ അനുവദിക്കുന്നതിനും, അത് ഇപ്പോൾ ചീത്തയായോ ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നതിനോ കാരണമാകാതിരിക്കുന്നതിന് യാതൊരു കാരണവുമില്ല. ഭാവിയിൽ, തന്റെ മാനസിക വികാരങ്ങളെ മാതാപിതാക്കളെ കൃത്രിമമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കുവാൻ കഴിയും.

പ്രതിസന്ധിയെ അതിജീവിക്കാൻ എങ്ങനെ

ഒരു കുട്ടിയുടെ 1 വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി കടന്നുപോകുന്നു: പെൺകുട്ടികൾ - 1.5 വയസ്സ്, ആൺകുട്ടികൾ - 2, എന്നാൽ കുഞ്ഞിനെ മാതാപിതാക്കൾ മാത്രമേ ആശ്രയിക്കുന്നുള്ളൂ. കുട്ടിയെ ഒരു മുതിർന്നയാളായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ നാം ശ്രമിക്കണം, ശ്രദ്ധിക്കുക, അവന്റെ മനസ്സിനെയും മനസിനെയും മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. പ്രധാന മരുന്നുകൾ എടുക്കുന്നതിലോ തണുപ്പിലും ബൂത്തുകളിലും തൊപ്പികളിലോ വെച്ച് നടത്തുന്നില്ലെങ്കിൽ, തീർച്ചയായും അവന്റെ ഇഷ്ടത്തിനെതിരായി എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തെ പ്രേരിപ്പിക്കരുത്. കുട്ടിയെ സൂപ്പി കൊണ്ട് പോറ്റാൻ ശ്രമിക്കരുത്, കഞ്ചി ലഭിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചാൽ, നിങ്ങളുടെ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി കളിമണ്ണും കാറും കളിക്കുക. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തെ കുട്ടിയുടെ പ്രതിസന്ധിയെത്തുടർന്ന് വളരുന്നതും ആശയവിനിമയത്തിനുള്ളതുമായ സംവിധാനത്തെ ശരിയാക്കുകയാണെങ്കിൽ, തന്റെ സ്വന്തം സ്വഭാവം മാറുന്ന എല്ലാ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കും എളുപ്പത്തിൽ പരിഹരിക്കാനാകില്ല, മാത്രമല്ല പുതിയ അറിവും വൈദഗ്ധ്യവും കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നു.