സ്ക്കൂൾ ൽ തീം നിയന്ത്രണം: സൈദ്ധാന്തിക അടിസ്ഥാനം

സ്ക്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ നിയന്ത്രണ സമയോചിതമായി കണ്ടെത്താൻ ഒപ്പം പരിഹരിക്കാൻ അവരും ഗുരുതരമായ ആകുമ്പോൾ നിമിഷം വരെ ഉണ്ടാകുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ, അദ്ധ്യാപകരും, തിരിച്ചറിയൽ മികച്ച പെഡഗോഗിക്കൽ അനുഭവം സമാഹാരമാണ് വിജയകരമായ പ്രവൃത്തി നല്കണം ആദ്യം അത്യാവശ്യമാണ്. നിർഭാഗ്യവശാൽ, വചനം "നിയന്ത്രണം" പലപ്പോഴും പ്രതികൂലമായി അധ്യാപകരും കിന്റർഗാർട്ടൻ വിദഗ്ദ്ധർ, അതുപോലെ ഏതെങ്കിലും സ്ഥിരീകരണം അറിഞ്ഞു ആണ്. നിയന്ത്രണം പ്രധാന തരത്തിലുള്ള ഒരു സ്ക്കൂൾ ഒരു തീം ആണ്. അവൻ മിക്കപ്പോഴും വാർഷിക ചുമതല ഒരു വർഷം കുറഞ്ഞത് രണ്ടുതവണ കൊണ്ടുപോയി. സ്ഥാപന മേധാവിയിൽ സംയോജിച്ച് സീനിയർ അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന വിധിയിൽ ഉദ്ദേശ്യത്തിൽ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനായി ഒരു പ്ലാൻ ആണ്.

സ്ക്കൂൾ ഒരു സീസണൽ നിയന്ത്രണം. ഗോളുകൾ

നിരവധി ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിയന്ത്രണം സബ് ഗോളുകൾ ഉണ്ട്. ഇവിടെ കുറച്ച് ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്. ലക്ഷ്യം: ഇൻ-വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ദ്ധരുടെയും സൃഷ്ടിയുടെ സിസ്റ്റം പഠനവും ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികതയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ കളിയായ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങൾ; സബ്-ലക്ഷ്യം: ഗെയിം പിച്ചവച്ചു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനിലെ അധ്യാപർക്കായുള്ള പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകൾ മറ്റ് പ്രൊഫഷണലുകളുടെ നില പഠിക്കാൻ. ഈ ഉപ-ലക്ഷ്യം ഉൾപ്പെടുന്നു ചുമതലകൾ വരാം: കുട്ടികളുടെ കളി മികവുറ്റ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ രീതികൾ തിരിച്ചറിയാൻ, കുട്ടികളുടെ ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സമ്പ്രദായത്തിലേക്ക് പഠിക്കാൻ, വ്യത്യസ്ത വ്യക്തിഗത സ്വഭാവങ്ങളും കഴിവുകൾ കൊണ്ട് ഗെയിം കുട്ടികൾക്ക് വ്യക്തിഗത ശ്രദ്ധ നൽകാൻ. താഴെ സബ്-ലക്ഷ്യം, ഏത് സ്ക്കൂൾ ൽ തീം നിയന്ത്രണം ഉൾപ്പെടാം: നിയമാനുസൃതമായ മക്കൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രതിനിധികൾ ധാർമ്മിക സന്മാർഗ്ഗശാസ്ത്രത്തേയും വികാരങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കാൻ സംസ്ഥാന പരിശോധിക്കാം ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം നിയമാനുസൃതമായ പ്രതിനിധികളുമായി സൃഷ്ടിയുടെ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗങ്ങളും രൂപങ്ങൾ മാതാപിതാക്കളെ മാതാപിതാക്കളുടെ കോണിലും മറ്റ് ദൃശ്യ വിവരങ്ങളും വരെ വസ്തുക്കളുടെ ഉള്ളടക്കം പരിശോധിക്കാൻ ഒരു കുടുംബം പരിതസ്ഥിതിയിൽ ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിലും അവരുടെ ഉപദേശം അര്ഹത മെച്ചപ്പെടുത്താൻ, ഗെയിമിൽ ധാർമ്മികവും നൈതിക ബോധം തിരിച്ചറിയുക, ആസൂത്രണം പരിശോധിക്കും മാതാപിതാക്കൾ കൂടെ ജോലി അങ്ങനെ മക്കൾ കളി ധാർമ്മികമായി-നൈതിക ബോധം വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവ.

സ്ക്കൂൾ ലെ തീമാറ്റിക് നിയന്ത്രണം ആസൂത്രണം

ആസൂത്രണ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് ചെക്ക് പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി നൽകും നിബന്ധനകൾ എടുക്കണം. സാധാരണയായി വെറും ക്രെഡിറ്റ് ഏത്, (വിശകലനം) എഴുതാൻ സഹായിക്കാൻ, പരിശോധിക്കാൻ ആഴ്ച, സ്ക്കൂൾ ഒരു തീമാറ്റിക് നിയന്ത്രണം ഒരു മാസം കൊടുത്തിരിക്കുന്നു മൂന്ന് ആഴ്ച അധ്യാപക കൗൺസിൽ. പദ്ധതി എഴുതിയ നിയന്ത്രണം, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങളും, അതുപോലെ വിധേയമാകുന്നതേയില്ല വിഷയം തരം ആവശ്യമാണ് നിയന്ത്രണ രീതികൾ, ഡെഡ്ലൈനുകളും ഉത്തരവാദിത്വം. തീമാറ്റിക് നിയന്ത്രണം നിർവഹിക്കാനുള്ള സ്പെഷ്യൽ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിലയിരുത്തൽ ചാർട്ടുകൾ കാർഡുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ വളരെ ഉള്ളിടത്തോളം.

സ്ക്കൂൾ നിയന്ത്രണ തരങ്ങൾ

പോലെ പരീക്ഷ ആഗസ്ത്, സ്ക്കൂൾ ഒരു തീമാറ്റിക് നിയന്ത്രണം - പ്രാഥമിക നിയന്ത്രണം. ആവശ്യമുള്ള - എന്നാൽ അവിടെ പുറമേ പ്രവർത്തന അവനെ (മാസംതോറും), സെക്ഷ്വൽ കലാലയം (ഒരു പാദത്തിൽ ഒരിക്കൽ), പ്രതിരോധ, വ്യക്തിഗത, ആത്മനിയന്ത്രണം പരസ്പര നിയന്ത്രണം ഒഴികെ ആകുന്നു. എല്ലാ നിയന്ത്രണങ്ങൾ നിലവിലെ അധ്യയന വർഷം സ്ഥാപനത്തിന്റെ വാർഷിക പദ്ധതി കണ്ടെത്തി.