സ്കൂൾ സുരക്ഷയെ എങ്ങനെ ബഹുമാനിക്കും?

എവിടെയെങ്കിലും തീയുടെ കാരണങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്താൽ, മിക്ക സാഹചര്യങ്ങളിലും ഈ സാഹചര്യം അശ്രദ്ധമൂലമാകുകയാണെന്ന് മാറുന്നു. പൊതുവേ, എല്ലാ പിഴവുകളും മാനുഫാക്റ്ററുകളും അഗ്നിശമന സുരക്ഷാ നിയമങ്ങളുമായി യോജിക്കുന്നില്ല . ഒരു വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ സംഘടന സ്വഭാവത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ദുരന്തത്തിന്റെ കാരണമാകുന്നു.

കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്ന നിലയിൽ തീയുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പുവരുത്തേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഒരു ചട്ടം പോലെ, തോട്ടങ്ങളിലും സ്കൂളുകളിലും ഒരു സുപ്രധാന സാഹചര്യത്തിൽ ശരിയായി പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരേ സമയം കുട്ടികൾ ധാരാളം ഉണ്ട്. അതുകൊണ്ട് സ്കൂളിൽ തീപിടുത്ത സംരക്ഷണം ശരിയായ രീതിയിൽ നിരീക്ഷിക്കണം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വളരെയധികം കുട്ടികൾ ഒരേ സമയം കഷ്ടപ്പെടുന്നു.

നിയമം അനുസരിച്ച് ഏറ്റവും സാധാരണമായ നിയമലംഘനം ഇതാണ്:

1. ഇലക്ട്രിക്കൽ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ (അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത) പ്രവർത്തനം പരാജയപ്പെടുന്നു.
2. തീ അലാറത്തിന്റെ പൂർണ്ണ അഭാവം.
3. ഓട്ടോമാറ്റിക് മുന്നറിയിപ്പ്, തീപിടുത്തത്തിൽ രക്ഷാപ്രവർത്തനം തടസ്സം
4. ഒഴിപ്പിക്കൽ റൂട്ടുകൾ സുഗമമാക്കുന്നതിൽ ലംഘനങ്ങൾ.
5. മതിയായ ജലവിതരണത്തിന്റെ അഭാവം (ചട്ടം പോലെ, ഈ ലംഘനം എല്ലാ തരത്തിലുമുള്ള സ്കൂളുകൾക്കും ബാധകമാണ്).
6. അഗ്നിശമന നിയമങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണത്തിലുളള പട്ടികയിൽ തീ കെടുത്താൻ പ്രാഥമിക ഉപാധികളുടെ അളവ് പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല.

നമ്മൾ കാണുന്നതുപോലെ, സ്കൂളിൽ ഫയർ സുരക്ഷ മിക്കപ്പോഴും പൂർണ്ണമായി നടപ്പിലാക്കപ്പെടുന്നില്ല, കാരണം ഒരുപാട് സ്റ്റാൻഡേർഡ് നിയമലംഘനങ്ങൾ നിലവിലുണ്ട്, കാരണം അത് ഫോഴ്സ് മാജർ അവസ്ഥയ്ക്ക് മുൻപ് അപൂർവ്വമായി ഇല്ലാതാകുന്നതാണ്.

ഓരോ അധ്യാപകനും ജീവനക്കാരനും സ്കൂളിൽ തീയുടെ സുരക്ഷിതത്വത്തിന് നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. ഓരോ കാബിനറ്റിലും, വിവിധതരം സാധനങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം ഉള്ളതിനാൽ, അതിന്റെ സുരക്ഷാ മാനദണ്ഡങ്ങളും പുറത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്ന സംവിധാനവും ഉണ്ട്. സ്കൂൾകുട്ടികൾ പതിവായി പ്രത്യേകവിഷയങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, ഈ വിഷയത്തിൽ പ്രത്യേക പരിഗണന നൽകപ്പെടുന്നു.

അപകടകരമാണ്, അധ്യാപകരും വിദ്യാർഥികളും ഉള്ള ഒരു മുറിയിൽ അഗ്നിബാധയുണ്ടായതുകാരണം അപകടകരമായ തീപിടിക്കുന്ന വസ്തുക്കളെ (ദ്രുതഗതിയിലുള്ള താപവൈദ്യുതിയും ഉയർന്ന പുകയില നിയന്ത്രണവും) വികസിപ്പിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. തുറന്ന തീജ്വാലയുടെ സാന്നിദ്ധ്യത്തിൽ നിന്നാണ് ഈ സാഹചര്യം ഉണ്ടാകുന്നത്.

സ്കൂളിലെ അഗ്നിശമന പരിപാടികൾ, ചില അദ്ധ്യാപകരെയും കുട്ടികളേയും സംബന്ധിച്ച പെരുമാറ്റ ചട്ടങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

അത്തരം ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ അദ്ധ്യാപകർ താഴെപ്പറയുന്ന നടപടികളെടുക്കണം:

1. ഒന്നാമത്, കത്തി നശിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ഉടൻ കണ്ടുപിടിച്ചാൽ, വളരെ വേഗത്തിൽ അഗ്നി സുരക്ഷ സംവിധാനത്തെ അറിയിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, 01 എന്ന നമ്പർ വിളിക്കുന്നു.
2. കുട്ടികളുടെ ശേഖരണവും അടിയന്തിരമായി ഒഴിപ്പിക്കലും അടിയന്തിരമായി സംഘടിപ്പിക്കണം.
3. ഒഴിപ്പിക്കൽ ആരംഭിക്കുന്ന ഉടൻ തന്നെ നിങ്ങൾ സംഭവിച്ചതെന്താണെന്നതിനെക്കുറിച്ച് മറ്റ് പരിസരവാസികളിലുള്ള മറ്റെല്ലാ ജീവനക്കാരെയും നിങ്ങൾ അറിയിക്കേണ്ടതാണ്.
4. മുതിർന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥർ വിദ്യാർത്ഥികളെ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്ന സ്ഥലം നിശ്ചയിക്കണം. കൂടാതെ, നിർമ്മാണവും റോൾ കോളിന്റെയും സംഘടന ഉറപ്പാക്കണം.
5. റോൾ കോളിന്റെ ഫലത്തെക്കുറിച്ച് അദ്ധ്യാപകരിൽ ശേഷിക്കുന്ന എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഉടനടി ലഭിക്കുന്നതാണ്.
6. പരിശോധനയുടെ എല്ലാ ഫലങ്ങളും അഗ്നിശമന പ്രക്രിയാ നേതാവിന് റിപ്പോർട്ടു ചെയ്യണം.
7. ആരെങ്കിലും കാണുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഇത് റിപ്പോർട്ടുചെയ്യുകയും അതിന്റെ ആരോപിത സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുകയും വേണം.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്കൂളിൽ തീപിടുത്ത സുരക്ഷ അത്തരം പ്രവൃത്തികൾ നൽകുന്നു:

1. എല്ലാ വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങളും ശേഖരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ് (തെരുവിലെ ശൈത്യമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വസ്ത്രം ധരിക്കണം).
2. സംഘടിതമായി പരിഭ്രാന്തനായി തുടരരുത്. അധ്യാപകന്റെ മാർഗനിർദേശപ്രകാരം ഇത് ചെയ്യണം. കുട്ടികൾ ജോഡികളാക്കി നിർമ്മിക്കുകയും പരസ്പരം പിന്തുടരുകയുമാണ്.
3. മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ തീയിടുന്നതിനെപ്പറ്റിയുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികളെ അറിയിക്കണം, കൂടാതെ ഇവൻറേഷൻ പ്രക്രിയയിൽ സഹായം ലഭ്യമാക്കുക.
4. സഹപാഠികളിൽ ഒരാൾ പങ്കെടുക്കാതിരുന്നാൽ, വിദ്യാർഥികളെ ഇത് പഠിപ്പിക്കുന്നതും സാധ്യമായ കാരണങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കേണ്ടതുമാണ്.

അദ്ധ്യാപകരുടെ അനുമതിയില്ലാതെ, ഒരു സമാഹാര സ്ഥലം ഉപേക്ഷിക്കുകയും നടപടി എടുക്കാതിരിക്കുകയും വേണം.