വിദ്യാഭ്യാസ മാനേജ്മെന്റ് എന്ന ആശയം

നിയന്ത്രണം ജനറൽ ആശയം ഒരു ചടങ്ങിൽ സംഘടിപ്പിച്ച ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു (, ജീവശാസ്ത്രം സജീവ മോഡ് നിലനിർത്താനും പ്രോഗ്രാം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലക്ഷ്യം തിരിച്ചറിവ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കാൻ സാങ്കേതിക, സാമൂഹിക). കലാലയം സർവകലാശാലകളുടെ പഠിപ്പിക്കുന്ന ചെയ്യുമ്പോൾ, മാനേജ്മെന്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റത്തിലേക്ക് അനെക്സ് ൽ സംബോധന: സ്കൂളുകൾ, പ്രീ-സ്കൂളുകൾ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രങ്ങൾ, തുടങ്ങിയവ മാനേജ്മെന്റ് ആശയം ശില്പശാലകൾ ൽ മാനേജ്മെന്റ് ജോലികൾ സഹായത്തോടെ സൈദ്ധാന്തിക അടച്ച് പഠിച്ചു മാത്രമല്ല, എന്നാൽ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രാക്ടീസ് ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ നിവൃത്തിയേറുന്ന. വിദ്യാർത്ഥികൾ പര്യവേക്ഷണം വിവരിക്കാൻ അവർ ഉപദേശം ജീവിതം തുടങ്ങും എവിടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപന മാനേജ്മെന്റ് ഘടന അവസരം, റിപ്പോർട്ടിംഗ് നിരവധി സംവിധാനങ്ങൾ, അവരുടെ ഘടന കാര്യക്ഷമതയും താരതമ്യം.

നിയന്ത്രണ തത്ത്വങ്ങൾ പഠിച്ചു ചെയ്യുമ്പോൾ നിയന്ത്രണം എന്ന ആശയം കൂടുതൽ പ്രത്യേക മൂല്യം മാറുന്നു, അതായത് പ്രസക്തമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ദിശ നിർണ്ണയിക്കാൻ ആ സ്ഥാപിതമായ രൂഢമൂലമായ ആശയങ്ങൾ:

- ഇതിൽ ഒരു സ്ഥാപനം തല ഒരു കൂട്ടായ തീരുമാനം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് കമാൻഡ് ആൻഡ് ചൊല്ലെഗിഅലിത്യ് ഐക്യം തത്വം, മുതലായവ അധ്യാപകരുടെ കൗൺസിൽ സഹായത്തോടെ, കൗൺസിൽ സ്ഥാപിച്ചത്, മാതാപിതാക്കൾ, കൂടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ എല്ലാ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ മാനേജ്മെന്റ് സംഘടന ഉൾപ്പെട്ട

- ഇതിൽ നിയന്ത്രണ പ്രക്രിയ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് ശാസ്ത്രീയ തത്ത്വം, മാനേജ്മെന്റ് മേഖലയിലെ അറിവിൽ ഗവേഷണ നവീകരണത്തിന്റെ ആശ്രയിക്കാതെ.

- ആസൂത്രണത്തിന്റെ തത്വം. ഇവിടെ മാനേജ്മെന്റ് എന്ന ആശയം സമയം, അതായത് ൽ പദ്ധതി പൂർത്തീകരണം ഒരു പ്രക്രിയ കരുതപ്പെടുന്നു, ഇത് മത്സരഘടനയ്ക്ക് സാങ്കേതിക ആശയം പദ്ധതി ഡിവിഷൻ, കാലഘട്ടം മാറുന്നു.

- രചനയായിരുന്നു കീഴുദ്യോഗസ്ഥർ പ്രേരണയോ, നന്ദിയും, സ്തുതി, ബോണസ്സായി, പാടങ്ങളെ മോഹഭംഗം, കോമ്പറ്റീഷൻ തുടങ്ങിയവ എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ജോലിചെയ്യുമ്പോൾ തല പിന്തുണയ്ക്കുന്നു വരുമ്പോൾ രചനയായിരുന്നു എന്ന തത്വം,

ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ മാനേജ്മെന്റ് ഭരണ സിസ്റ്റം എന്ന ആശയം തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചു പഠിക്കാൻ. പദം "ഭരണം" എപ്പോഴും ഏതെങ്കിലും സിസ്റ്റം നിലനില്ക്കുന്നു ചെയ്തു. പിന്നത്തെ ഒരു സാധാരണ ബന്ധപ്പെട്ട് കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കും എന്ന് പ്രത്യേക ഭാഗങ്ങളോ ഘടകങ്ങൾ സംയോജനമാണ്. ഭരണം എന്ന ആശയം സാനുക്കളിലെ മാത്രമല്ല സൃഷ്ടിക്കാനാണ് ആണ് വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം, മാത്രമല്ല ഒരു പുതിയ തികഞ്ഞ ഗുണമേന്മയുള്ള വിവർത്തനം. "മാനേജ്മെന്റ്" എന്ന ആശയം ഒരു ഘടകം സംരക്ഷണവും വികസനം, പകരം മുഴുവൻ സിസ്റ്റം പ്രക്രിയ ഉൾപ്പെടുന്നു. കാലാവധി പദോത്പത്തി നിയന്ത്രണം എപ്പോഴും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ വിഷയങ്ങളും വസ്തുക്കൾ അല്ല സൂചിപ്പിക്കുന്നു അതേസമയം, വ്യക്തിഗത മൂലകങ്ങളുടെ ഘടന വ്യക്തിപരമായ ബന്ധം സൂചിപ്പിക്കുന്നു വചനം "കൈ" ഉം "ഡ്രൈവ്", എന്ന ഘടന ശ്രദ്ധ തുറന്നിടുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ആരുടെ പ്രവർത്തനം പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ രണ്ട് തത്ത്വങ്ങൾ അതിൽതന്നെ വിവിധ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഒരു ശേഖരം പ്രതിനിധീകരിച്ച കഴിയും. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ നെറ്റ്വർക്ക് നൽകുന്നു:

- സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം;

- പൊതുവായ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം;

- അനൌപചാരിക വിദ്യാഭ്യാസവും വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ പരിശീലനം;

- പ്രൊഫഷണൽ ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസം;

- ദ്വിതീയ പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസം;

- കൂടുതൽ പ്രൊഫൈൽ വിദ്യാഭ്യാസം;

- അദ്ധ്യാപന ജീവനക്കാരുടെ പുനപ്പരിശീലനം;

- അധ്യാപകരുടെ യോഗ്യത നില ഉയർത്തുകയും.

നിയന്ത്രണം ആശയം ഒരു പ്രത്യേക ക്ലാസ് സംഘടിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള, ഉപദേശം പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയൂ. അധ്യാപകൻ മക്കൾ മാത്രമല്ല നയിക്കാൻ, മാത്രമല്ല കൂട്ടായ പഠന പ്രക്രിയ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയണം. അതുകൊണ്ടു, കോഴ്സിലെ "ഉപദേശം സിസ്റ്റങ്ങളുടെ മാനേജ്മെന്റ്," വിദ്യാർത്ഥികൾ മാത്രമല്ല സ്ഥാപനം നിയന്ത്രിക്കാൻ, വിവിധ ബന്ധനങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത മാനേജ്മെന്റ് ശൈലികളുടെ അപേക്ഷ പഠിക്കാൻ മാത്രമല്ല ടീമിൽ മനുഷ്യന് ഇടപെടാനുള്ള മനഃശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ നിയന്ത്രണം വിദ്യകൾ ബന്ധം കുറവാണെന്നാണ്.