മാനസിക പരീക്ഷ (സാമ്പിൾ) ഫലങ്ങൾ ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് സമാപന

മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരീക്ഷയുടെ ഫലങ്ങൾ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ റിപ്പോർട്ട് ഒരു നിശ്ചിത ഘടന. തന്റെ സാമ്പിൾ ഒരു നോക്കൂ, ഞങ്ങളെ പോയിന്റ് വിശകലനം ഈ പ്രമാണത്തിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ പ്രധാനമാണ് നന്മയാണ് അതുപോലെ.

കുട്ടിയുടെ രൂപം വിശകലനം

ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ ചുരുക്കത്തിൽ നഖം, ബേബി വസ്ത്രം അവസ്ഥ വിവരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹം സ്വന്തം, പ്രത്യേകിച്ച് ഭരണഘടനാ, വ്യത്യസ്തമായ ത്വരയാണ് ഘടകങ്ങൾ സാന്നിധ്യം വിശദാംശങ്ങളില് ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു. ശരീരഭാഗങ്ങൾ അനുപാതത്തിനനുസരിച്ച് ഭാരം, ഉയരം: മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരീക്ഷ റിപ്പോർട്ട് പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ അംഥ്രൊപൊമെത്രിച് പരാമീറ്ററുകൾ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഫലമായ സ്വഭാവങ്ങളും കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ വിശകലനം വേണ്ടി മാതാപിതാക്കൾ അപേക്ഷിച്ച് ഒരു കുട്ടിയുടെ ചിലപ്പോൾ ഒരു ബാഹ്യ കാഴ്ച.

ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ കുട്ടികളുടെ സ്വഭാവം

പ്രീ-സ്കൂൾ പ്രായം കുട്ടിയുടെ സൈക്കോളജിക്കൽ പരീക്ഷ അതിന്റെ ക്രിട്ടിക്കാലിറ്റി ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഫോക്കസ് ഇടപെടുന്ന സമയത്ത് കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവം വിശകലനവും, സ്വാതന്ത്ര്യം, കൂട്ടായ പ്രവർത്തനം, ഒരു പ്രത്യേകസാഹചര്യത്തിൽ ഒരു തീരുമാനം പര്യാപ്തത. കുട്ടികളുടെ വേഗത, നിർദിഷ്ട ചുമതലകൾ, മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രചോദനം പ്രകടനം അദ്ദേഹത്തിന്റെ താല്പര്യം ശ്രദ്ധ തുറന്നിടുന്നു.

അവൻ മാനസിക പരിശോധനാ ഫലങ്ങൾ ടെസ്റ്റ് ഒരു പൂർണ്ണമായ ചിത്രം കിട്ടാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു വാഗ്ദാനം. ഒരു വിദഗ്ധ കൈകാര്യം നെഗറ്റീവ് മനോഭാവം ഏതെങ്കിലും ഘടകം, അതുപോലെ സർവേ തിരസ്കരിക്കാനുമായിരുന്നു ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്വഭാവം വിശകലനം പ്രകടനം ഒരു കുട്ടി പാസ് പരീക്ഷ കൂടെ. കണക്കാക്കിയ വൈകാരികവും സൃഷ്ടിപരമായ സ്വഭാവം, കുഞ്ഞ് ഗെയിം മൂലകങ്ങളുടെ പ്രത്യേക പ്രയോഗം, പിന്നീട് എല്ലാ മാനസിക മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരീക്ഷയുടെ ഫലം അന്തിമ നിഗമനത്തിൽ ഉണ്ടാക്കേണം. കൂടാതെ നിറദായകങ്ങൾക്ക് സാന്നിദ്ധ്യം, അതായത്, മോട്ടോർ ദിസിംഹിബിതിഒന് ശ്രദ്ധിക്കുക.

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വ്യക്തത

സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഒരു പ്രത്യേക ടാസ്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിവ് ലക്ഷ്യം എന്ന് pidikyunne. കൂടാതെ, മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിന് ആവേശപൂർവം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നോൺ-സമാനതയും സ്തുതി പ്രധാന മനോഭാവം തിരിച്ചറിയുന്നതിന്, പണിക്ക് ശാസന ഉൾപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ, നിറദായകങ്ങൾക്ക് സാന്നിദ്ധ്യം കൊണ്ട് പ്രവർത്തനം സ്വഭാവം നിലനില്ക്കുന്നു. ലഭിച്ച ഫലം മനഃശാസ്ത്രപരമായ മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരീക്ഷയുടെ ഫലം സമാപന ചടങ്ങിലാണ് ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്യുന്നു.

വിധ

സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കാലയളവിൽ സമയത്ത് കുട്ടിയെ സോദ്ദേശ്യപരമായാണ് ഉൽപാദന ജോലി നിരീക്ഷിക്കുന്നുണ്ട് പ്രകടനം വ്യതിയാനങ്ങളാല് വിശകലനം. കൂടാതെ, ക്ഷീണം കാരണം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ക്ഷീണവും പ്രവർത്തനം വേഗത സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുന്നു കാരണങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു ചെയ്യുന്നു. ഫലങ്ങളിൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരീക്ഷയുടെ ഫലങ്ങൾ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ റിപ്പോർട്ട് പെടാത്ത. അനുചിതമായ ചിരി രൂപം, തെഅര്ഫുല്നെഷ് പ്രകടനമാണ്, അപചയം സൂചിപ്പിക്കുന്ന: പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക സംസ്ഥാന മാറ്റുന്നതിൽ വിദഗ്ധനായി ആണ്. സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ജോലി ശേഷി പ്രചോദനം മാറ്റം തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പ്രശസ്ത മധ്യെ കുട്ടിയുടെ പ്രകടനം സ്വാധീനിച്ച തരം നിർവചിക്കുന്നു.

ശ്രദ്ധ വിശകലനം

മാനസിക ടെസ്റ്റ് ശ്രദ്ധിച്ചില്ലെങ്കിൽ കുട്ടിയുടെ മാനസിക പ്രവർത്തനം ഇത്തരം ഒരു പ്രധാന സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. നാം ഒരു നോൺ-അക്കാദമിക് ജോലികൾ അത് വിതരണം ശ്രദ്ധ മാറാൻ കഴിവ് ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം ശ്രദ്ധ അഭിനന്ദിക്കുന്നു. സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് പ്രതിരോധം വോള്യം ധാരണ ശ്രദ്ധ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വിശകലനം. ശ്രദ്ധ ഏറ്റക്കുറച്ചിലുകൾ സാന്നിദ്ധ്യം, കുട്ടിയുടെ ക്ഷീണവും ഉപരിയായി മാറ്റത്തിന്റെ കൃത്യമായ വിവരങ്ങൾ, പോലുള്ള നിറദായകങ്ങൾക്ക്, ക്രമീകരണങ്ങൾ ശ്രദ്ധ ഘടകങ്ങൾ സ്വാധീനം വെളിപ്പെടുന്നു.

വ്യക്തത ലതെരലിജതിഒന്

അതിന്റെ വിശകലനത്തിൽ ലെഫ്റ്റ് കൈവാക്ക് മൂലകങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം വെളിപ്പെടുത്തി. വിശകലനം പ്രധാന പരാമീറ്റർ ഇടതു കണ്ണിന് പ്രമുഖ ഇടത് കൈ ഓരോ സംയോജിച്ച്, ശരിയായ ചെവി, വലത്തു കയ്യിൽ വിലയിരുത്തുമ്പോൾ ചെയ്യും. വിശകലനത്തിൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ലതെരലിജതിഒന് ബന്ധപ്പെട്ട പരിധിവരെ ഏത് കുട്ടിയെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിശദാംശങ്ങളില് കണക്കിലെടുക്കുന്നു. അവൻ, കുട്ടി ചിത്രം പരിഗണിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു എന്തു കോൺ നിരീക്ഷിക്കുന്നു ഡ്രോയിംഗ് ദിശ, താൻ ഒരു മേശയിൽ ബ്രഷ് അവശ്യരേഖകളും തിരിച്ചറിഞ്ഞാൽ.

സവിശേഷതകൾ മോട്ടോർ

മൊത്തം വിശകലനം നടപ്പിലാക്കിയ "ഉക്ല്യുജ്ഹെസ്തി" കുഞ്ഞ്, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു അടച്ച ബഹിരാകാശത്ത് ചലനം. ഒരു കുട്ടി അവൻ മറ്റ് ഇനങ്ങൾ ഈ സമയത്ത് മുട്ടുന്നു എങ്കിൽ, തറയിൽ പേനയോ കിടക്കുന്നതു ഏറ്റെടുക്കുക മന മേൽനോട്ടം. ചെക്ക് ഇൻ ഏകീകൃത ആൻഡ് നിന്മുഖത്തെക്കുള്ള പ്രസ്ഥാനം നടത്താൻ കഴിവ്, ഉദാഹരണത്തിന്, സ്ഥലത്തു റൺ, മാർച്ച്. , പെയിന്റ് എഴുതാൻ, സുഗമമായ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ മെച്യുരിറ്റി തിരിച്ചറിയാൻ കഴിവ് വിലയിരുത്തി. ഷൂലേസുകൊണ്ടാണ് ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ബേബി ഓഫർ, ഒരു ബട്ടൺ അവളുടെ .സൌമ്യ, ചില ഭാഗങ്ങൾ മുറിച്ച് കത്രിക ഒരു ജോഡി ഉറപ്പിക്കുന്നു. ഫലങ്ങൾ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ കൂടുതൽ വികസനത്തിന് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഉപദേശം കംപൈൽ മാതാപിതാക്കളോട് അടിസ്ഥാനമാക്കി.

സ്പീച്ച് വിലയിരുത്തൽ

മൂല്യനിർണ്ണയം വോയ്സ് പ്രവർത്തനം പ്രസംഗം തെറാപ്പി സർവേ ഒരു പ്രധാന ഘടകം ആണ്. ഇത് ശബ്ദത്തിന്റെ ഉച്ചാരണം ഗുണമേന്മ, പദസമ്പത്ത് അളവ്, ശബ്ദം നം, നിഷ്കിയമായ സജീവ പുതിയപദാവലികള്ഡൌണ്ലോട്ചെയ്യുന്നു എണ്ണം തമ്മിലുള്ള അനുപാതം തിരിച്ചറിയാൻ പ്രധാനമാണ്. സമാഹരിച്ച സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കുട്ടിയെ സന്നദ്ധത ശുപാർശകൾ ഡാറ്റ അടിസ്ഥാനമാക്കി. പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ഒരു സംഭാഷണം, നടത്താനുള്ള കുട്ടി വിദഗ്ദ്ധന്റെ കഴിവ് നൽകപ്പെടും, ഉത്തരം ചോദ്യങ്ങൾ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ചോദിച്ചു അവരുടെ വാഗ്ദാനം. നിർദേശങ്ങളിൽ തയ്യാറെടുപ്പ് പ്രസംഗം ഘടനകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിവ് പഠിച്ചു.

മാനസിക ഗവേഷണ സമയത്ത് സാമൂഹിക-ഉപഭോക്തൃ ഓറിയന്റേഷൻ മെച്യൂരിറ്റി പരിശോധിച്ചു, കുട്ടികളുടെ പ്രായം എന്തൊക്കെയെന്നു അനുസൃതമായും.

മനഃശാസ്ത്രപരമായ ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ ന് അഭിപ്രായ പതിപ്പ്

വ്യക്തിഗത രോഗനിർണയം ഫലങ്ങൾ ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ് നടത്തിയ ഒരു സാമ്പിൾ കടക്കുന്നതു വാഗ്ദാനം.

ആദ്യം, ഡാറ്റ ഒരു കുട്ടി, തന്റെ ജനനത്തീയതി സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കൂടുതൽ പ്രസംഗം വികസന തലത്തിൽ നോട്ടുകൾ: വിപുലമായ ഒരു പദസഞ്ചയം വാക്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിവ്, ശബ്ദം പ്രവർത്തനം ഉയർന്ന.

ഇത് ലോജിക്കൽ ചിന്തയുടെ വികസനം പ്രശസ്ത. ദീർഘകാല കൂടെ സ്ഥിരീകരിച്ച പാലിക്കൽ ഹ്രസ്വകാല മെമ്മറി പ്രായം എന്തൊക്കെയെന്നു വരെ.

മൊതിലിത്യ് ശരിയായ പ്രമുഖ ഭുജം ഉൾപ്പെടുന്നു കാലം മുഴുവൻ അനുസൃതമായി വികസിപ്പിച്ച വേണം.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ് നോട്ടുകൾ മറ്റ് നിരവധി ഘടകങ്ങൾ വിശകലനം.

സ്വയം-സേവന കഴിവുകൾ:

• പ്രായം ധനാഗമ പൂർണ്ണ അനുസൃതമായും മെച്യൂരിറ്റി.

പാഠ്യപദ്ധതി വിജയകരമായ സ്വാംശീകരണം സാധ്യത:

• ശരാശരി പ്രകടനം.
• ഗ്രൂപ്പിലെ ജോലികൾ പ്രവർത്തനത്തെ അസ്വസ്ഥതയുടേയും, ക്ഷീണം, നിർദിഷ്ട ഓപ്പറേഷൻ ചാപല്യം.
• വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടി പ്രശ്നങ്ങളൊന്നുമില്ലാതെ ചെയ്യപ്പെടും.

വൈകാരിക പനോരമ:

• അസ്ഥിരം വൈകാരിക സംസ്ഥാന.
• ഹൈ പ്രവർത്തനം.
• ഗ്രൂപ്പിന്റെ നേതാവ് ഒരു ആഗ്രഹം കാണിക്കുന്നു.
• പിശകുകൾ മറ്റു കുട്ടികളുടെ അസഹിഷ്ണുത.

വിനിമയ അര്ഹത:

• പോരാട്ടം സാഹചര്യങ്ങൾ ചർച്ച വേഗത്തിൽ ക്രിയാത്മകമായ പരിഹാരം കണ്ടെത്തുന്നതിനും, എന്നാൽ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

മാതാപിതാക്കൾക്കും ശുശ്രൂഷകർ കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രധാന ദിശകൾ ചൂിക്കാണിക്ക് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ശുപാർശകൾ കൂടുതൽ സവിശേഷതകൾ.

1. ഒരു നെഉരൊപ്സ്യ്ഛിഅത്രിസ്ത് കൂടിയാലോചിച്ച, ഒരു കുടുംബം സ്വീകരണം ഒരു സന്ദർശനം.
2. വൈകാരിക സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കാൻ സെൻസറി മുറി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
3. പരിശീലന ഗ്രൂപ്പുകൾ മക്കൾ സംയുക്ത ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കഴിവുകൾ പഠിപ്പിച്ചു ഇതിൽ ന് റെക്കോർഡ്.
4. പീനൽ സിസ്റ്റം ഇല്ലാതെ, മാത്രം പ്രമോഷൻ വഴി ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രചോദനം.
5. സമൂഹത്തിൽ പെരുമാറ്റം പങ്ക്-പ്ലേ നിയമങ്ങൾ വഴി തെളിയിച്ചു. ജോയിന്റ് കാണൽ കാർട്ടൂണുകൾ, വിനയാകുന്നു, വായന, നിർവഹിക്കുകയും ചർച്ച.
6. മാതാപിതാക്കൾ അതു കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ ചോദിക്കുന്ന ഇതിൽ പ്രധാനമാണ്, കുട്ടിയുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ നിനക്കറിയാമോ പാടില്ല.
7. ദിവസം നീങ്ങാൻ ആവശ്യമാണ് വേണം അതിൽ വേല നിമിഷങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്താൻ അവസരങ്ങളുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, കുഞ്ഞിനെ ഉറങ്ങാൻ പോകും മുമ്പ് നിങ്ങളുടെ സമയം സംഘടിപ്പിക്കാൻ എളുപ്പം ആയിരിക്കും അങ്ങനെ, തൈര് ഒരു ഗ്ലാസ് കുടിക്കും.