പ്രത്യേകിച്ച് ആധുനിക അധ്യാപികയുടെ ടാസ്കിലേക്കുള്ള മൊത്തത്തിൽ മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ - അവരുടെ രാജ്യം അവരുടെ ജനങ്ങൾക്ക് യഥാർത്ഥ ആനുകൂല്യങ്ങൾ ലഭ്യമാകുന്ന, മാത്രമല്ല ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കാൻ ഒരു, യോഗ്യതയുള്ള സമഗ്രമായ സാമൂഹികമായും സ്വാംശീകരിച്ച വ്യക്തിത്വം പരിശീലനം അല്ല, ശാരീരികമായും ആരോഗ്യത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, അവരുടെ ഗുണനിലവാരം തുടർച്ചയായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ജീവിതം. പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ - പ്രത്യേകിച്ച് പ്രസക്തമായ ക്ഷേമത്തെ അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം പ്രാഥമിക ഘട്ടത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംരക്ഷണവും പിന്തുണയും പ്രശ്നം.
ചുമതലകൾ ജൊത്
പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ ആരോഗ്യ-സംരക്ഷിക്കുന്നത് സാങ്കേതിക ജോലികൾ ഒരു എണ്ണം, ഇപ്പോൾ ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് നിൽക്കുന്നത് വിജയകരമായ പരിഹാരം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ സാധ്യത രോഗങ്ങൾ സാധ്യത കുറയ്ക്കാൻ നടപടികൾ, സ്ഥാപനം ചുവരിൽ അത് പുറത്ത് കുട്ടി ലഭിക്കും പരിക്കേറ്റ വികസനം ഉൾപ്പെടുന്നു; ചലനാത്മകമായ, എന്നാൽ സദ്ദേശമായ പ്രചാരണം ഒരു ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത വ്യക്തമായ വക്കാലത്ത്; അവരുടെ കഴിവുകൾ പുതപ്പ് വികസിപ്പിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ സമഗ്രമായ സഹായം നൽകുന്നു; കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വ്യക്തിഗത സമീപനം നടപ്പാക്കുന്നതിന്, പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം ഓരോ ഘട്ടത്തിലും കുട്ടികളുടെ ശാരീരികവും മാനസികവും, വൈകാരികവും മാനസിക സംസ്ഥാന കണക്കിലെടുത്തുകൊണ്ട്. ആധുനിക ഉളളടക്കത്തിൽ പ്രദേശമായ, സൈദ്ധാന്തിക കണക്കുകൂട്ടലുകൾ പ്രായോഗിക നടപടികൾ സിസ്റ്റം മൊത്തത്തിലുള്ള സർക്യൂട്ട് ഭാഗമായി, എല്ലാ ബാധിക്കുന്ന - ഇക്കാര്യത്തിൽ, പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ ആരോഗ്യ-സംരക്ഷിക്കുന്നത് സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം. ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, ഈ ഓർഗനൈസ് പ്രത്യേക രൂപങ്ങൾ, മാർഗങ്ങളും ടെക്നിക്കുകളും ആകുന്നു പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠന അധ്യാപകൻ ഉൾപ്പെടുത്തും തീർച്ചയായും ആ പാഠം പദ്ധതി, ഒപ്പം ഡയറക്ടറേറ്റ് - ഒരു വർഷം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ വികസനത്തിൽ.
ക്ലാസ്റൂമിൽ ജൊത്
ഞങ്ങളെ പ്രത്യേകമായി ക്ലാസ് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും എന്തു ആരോഗ്യ-സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ സാങ്കേതിക അമരട്ടെ. ഇത് പ്രായം ഉദ്യാനവും കൂടുതൽ കുട്ടികളുടെ നിലവിലെ തലമുറ വളരെ ക്ഷയിപ്പിച്ചു എന്ന് രഹസ്യമല്ല. കുട്ടിയുടെ ദുർബലപ്രദേശങ്ങൾ ശരീരത്തിൽ അധ്യാപക സമ്മർദ്ദം ഭാഗമായി അതിന്റെ ഭീമമായ ലോഡ് ഉയർന്ന ഉന്നയിച്ചുകൊണ്ട് സ്കൂൾ, മാത്രം വളരുന്ന. മോശം ഏകാഗ്രത, ആശയക്കുഴപ്പം, ക്ഷീണം, ഐടിഐ മറ്റു പല വേദനയേറിയ പ്രകടമായെന്നും -. കുടുംബങ്ങൾക്ക് പല ഘടകങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തമായ ഫലം പാരിസ്ഥിതിക അസ്ഥിരത, ജീവിത നിലവാരം, പാവപ്പെട്ട മെറ്റീരിയൽ പിന്തുണ, പ്രതികൂല മാനസിക കാലാവസ്ഥ, മുതലായവ ഇതെല്ലാം അവരുടെ പ്രവൃത്തി ആസൂത്രണം അക്കൗണ്ടിലേക്ക് ഒരു അധ്യാപകൻ എടുത്തു വേണം അവളുടെ ആരോഗ്യ-സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉൾപ്പെടെ. പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ സംഗീതത്തിന്റെ ഗെയിമിംഗ്, അഞ്ച് മിനിറ്റ് ഫിറ്റ്നസും കഴിയും. പാഠം സമയത്ത്, അത് ശാരീരിക പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ സജീവ മാനസിക സൃഷ്ടിയുടെ ഇതര ഘട്ടങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്. കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ അവകാശം ഇളവുകൾ ഘടകങ്ങൾ. അധ്യാപകൻ ശ്രദ്ധ ക്ലാസ്റൂമിൽ മാനസിക കാലാവസ്ഥയാണ്, സാഹചര്യം ദെഫുസെ സമയം, അവർ എഴുന്നേറ്റു എങ്കിൽ പണം വേണം ജേതാവിനെ സാഹചര്യങ്ങൾ. സ്വാഭാവികമായും, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ആരോഗ്യ-സംരക്ഷിക്കുന്നത് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ടൈംടേബിളുകളും ശരിയായ ഒരുക്കം മനസ്സിലായി ചെയ്യുന്നു. ഏതെങ്കിലും കാരണത്താൽ അത് ലോകമൊട്ടാകെ എന്ന ആവശ്യകതകൾ എങ്കിൽ, അധ്യാപകൻ ക്ലാസ്സിൽ കുട്ടികളുടെ ശാരീരികാവസ്ഥ അനുസരിച്ച്, ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഷെഡ്യൂൾ ഓരോ പാഠം 3-4, അവൻ തീർച്ചയായും, സങ്കീർണ്ണമായ സ്വന്തം വിവേചനാധികാരം, അവരിൽ ഒരു പാടി കായിക വിദ്യാഭ്യാസം പകരം, മുതലായവ പിന്തുടരുക
ജൊത് മൊത്തം
ഉപസംഹാരമായി, അത് ആരോഗ്യ-സേവ് എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതിക സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു സ്കൂൾ സമുചിതമായ ശുചിത്വവുമുള്ള അവസ്ഥ, പഠനം ശാരീരിക സമ്മർദ്ദം ശരിയായ സംഘടന, മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ രീതികളും മനഃശാസ്ത്രപരവുമായ ആരോഗ്യം നൽകുന്നത് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള വിദ്യകൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഇത്തരം പ്രദേശങ്ങൾ ബാധിക്കും.
മുതിർന്നവർ മറന്നു വേണം ഒരിക്കലും: ഒരു സെൻസിറ്റീവ്, ചിന്താശേഷിയും, ഉത്തരവാദിത്തം കുട്ടിക്കാലം മനോഭാവം - രാജ്യത്തിന്റെ ശക്തമായ ഭാവി താക്കോൽ.