പേരിന്റെ വാക്ക് വിശകലനം എങ്ങനെ

പാഠ്യപദ്ധതി ഭാഷയുടെ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നു. അവരിൽ ഓരോ കാഴ്ച ഒരു പോയിന്റ് നിന്നും ഭാഷാ യൂണിറ്റുകളുടെ വിശകലനവും. ഈ ഒരു വിഭാഗമാണ് സരശാസ്തം ആണ്. വചനം ഫൊണറ്റിക് വിശകലനം തരത്തിൽ അറിവ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു , പ്രസംഗം ശബ്ദങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങൾ വിവരിച്ചുതരാം എങ്ങനെ അവർ എന്താണ്.

വിശകലനം എന്നർത്ഥം

അത് വാക്കുകളുടെ സ്വരസൂചക വിശകലനം പറഞ്ഞാൽ എന്തെന്ന് മനസിലാക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ റഷ്യൻ ഗ്രാഫിക്സ് തത്വങ്ങളുടെ ഒരു നല്ല ബുദ്ധി വേണം. ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ചില കത്തുകൾ രചിച്ച ഒരു വാക്കിന്റെ ചിന്തിക്കാൻ നാടുവാഴി. വാസ്തവത്തിൽ, അക്ഷരമാല സഹായത്തോടെ റെക്കോഡ് - ഈ എപ്പോഴും ശബ്ദം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു അല്ല, വഴികൾ ഒന്നാണ് ഇത് വാക്കുകളുടെ ഘടന. നാം ശബ്ദങ്ങൾ, മൊര്ഫെമെ വിളിക്കാറില്ല. ഞങ്ങൾ കേട്ടു കാര്യങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന എങ്കിൽ, ഫലം റഷ്യൻ ഓർത്തോഗ്രഫി കണക്കിലെടുത്ത് നിരക്ഷരനായ ആകുമായിരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "DUP" ഇല്ല എഴുതാനും പറയുന്നു "ഓക്ക്." ഞങ്ങളുടെ അർത്ഥം റഷ്യൻ സ്പെല്ലിംഗ് ചട്ടങ്ങളിൽ "ഓക്ക്" റൂട്ട് പോലെ അവസാന വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലെ പരിഗണിക്കാതെ വചനം ശബ്ദം ചിത്രത്തിന്റെ, ഒരു ഗ്രാഫിക്കൽ നിലനിർത്താനാകുമോ ഒരേ വേണം.

ഞങ്ങൾ വാസ്തവത്തിൽ കേൾക്കുകയും ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്തു കൃത്യമായി (ടി. ഇ "DUP" അല്ല "ഓക്ക്") വചനം ഉച്ചരിക്കാനോ, തുടർന്ന് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, മൊത്തത്തിൽ ഓരോ ശബ്ദവും വചനം അഭിപ്രായം പറയാൻ ആവശ്യകത സ്വരസൂചക വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ പാഠ്യപദ്ധതി പഠന.

ജനറൽ വർക്ക്ഫ്ലോ

സംഭാഷണത്തിന്റെ ഫൊണറ്റിക് വിശകലനം വ്യക്തമായ പദ്ധതി പൂർത്തിയാക്കുന്ന ഒരു ആക്ഷൻ സീക്വൻസ് വികസിപ്പിക്കുകയും ആണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അത് വളരെ പ്രധാനമാണ്: സ്ഥാപിച്ച നിയമങ്ങൾ ലംഘനം ഗുരുതരമായ വ്യതിയാനങ്ങളെയും പിശകുകൾ നയിച്ചേക്കാം. സാധാരണ അനുക്രമം ആണ്:

1. വചനം റെക്കോർഡ് സ്പെല്ലിംഗ്.
2. സമ്മർദ്ദം പ്രസ്താവന. പലപ്പോഴും ഇത് അധിക ചുമതല എങ്ങനെ ശരിയായി തലവകാരാരണ്യകം ടോക്കൺ ഏർപ്പാടാണ് -ഛെച്ക്സ് വിദ്യാർഥി അറിവ് സ്ഥിതി. ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "ഉടമ്പടി" അവൻ പ്രാധാന്യം പിന്നത്തെ ആദ്യ അക്ഷരം ധരിച്ചു വേണം, അല്ല.

പ്രോഗ്രാം കുറച്ച സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ വിശകലനം കുറിക്കും എങ്കിൽ ഈ ഘട്ടം ഉചിതമായ പ്രത്യേകിച്ച് പ്രധാനമാണ്.

1. സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് കടന്നു വാക്കുകളുടെ ഒരു നിലച്ച, സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് എണ്ണത്തിലെ റെക്കോർഡും.
2. നിങ്ങൾ വാക്കിന്റെ ഭാഷയാണ് വിശകലനം നടത്താൻ മുമ്പ്, അതിന്റെ ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ എഴുതി ബ്രാക്കറ്റുകൾ ക്ലോസ് അതായത്, ടോക്കൺ ഒരു പതിപ്പ് പരിചയപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾ കേട്ടു കൂടാതെ ഉച്ചാരണം അത്യാവശ്യമാണ് (നിയമങ്ങൾ അക്ഷരപ്പിശക് നിന്നു മോചനം). ചില കാരണങ്ങളാൽ, ഈ ഘട്ടത്തിൽ അവിടെ ലംഘനം പരമാവധി എണ്ണം ഇതാണ്. പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥി ആദ്യം വചനം വിശകലനം ചെയ്യാൻ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമാണ്, തുടർന്ന് ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ എഴുതാൻ. ഇത് പലപ്പോഴും ജോലി അസാധ്യമാക്കുന്നു.
3. ഒരു നിരയിലെ ഓരോ ശബ്ദം റിക്കോർഡ്.
4. സ്വരാക്ഷരങ്ങളും വ്യഞ്ജനതിന്റേതാകുന്നു ഫൊണറ്റിക് പ്രത്യേകതകൾ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.
5. അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദം വോട്ടെണ്ണൽ.
6. തുക വ്യത്യാസങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച അഭിപ്രായങ്ങൾ (ഉണ്ടെങ്കിൽ). ആ വിശകലനം രത്നച്ചുരുക്കം. ഉദാഹരണത്തിന്, എന്തുകൊണ്ട് വചനം ആറു കത്തുകൾ, എന്നാൽ ഏഴു ശബ്ദങ്ങൾ വിശദീകരിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്. പലപ്പോഴും ഔദ്യോഗികമായി, ഈ നമ്പർ അതേ, വരാം അത് അഭിപ്രായങ്ങൾ ആവശ്യമില്ലാത്ത അർത്ഥമില്ല. പൂജ്യം - ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "നങ്കൂരം" അഞ്ചു അക്ഷരങ്ങളും അഞ്ചു ശബ്ദങ്ങൾ, "ഞാൻ" രണ്ടു ശബ്ദങ്ങൾ, "ങ്ങൾ" എന്നാണ്.

ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ

, മുഴുവൻ വചനം ശബ്ദം ചിത്രം വ്യാഖ്യാനിച്ചു ഉയർന്ന സ്കൂളിൽ പോലെ വാസ്തവത്തിൽ വചനം ഫൊണറ്റിക് വിശകലനം പലപ്പോഴും ആദ്യം മുതൽ എഴുതിയ ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ ഒരു ശബ്ദം-കത്ത്. സ്കൂൾ സ്പെല്ലിംഗ് എൻട്രി അടിസ്ഥാനമാക്കി വിശകലനം ആണ്, ഓരോ കത്ത് എന്നാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ചിന്തിക്കുന്നതു പ്രക്രിയ താഴെ പോലെ കുറിച്ച് കഴിയും.

വചനം "ആങ്കർ". കത്ത് "ഞാൻ" പ്രാരംഭ, പിന്നെ അത് രണ്ടു ശബ്ദങ്ങൾ, "ഡി" "ഒരു" ഈ വാക്കിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു ആണ്. "കെ" പാസുകൾ "എന്ന." "ഹേ" ചുവയുള്ള അല്ല നിൽക്കുന്നു, "പറ്റി" ഇല്ല എന്ന കേട്ടു എങ്കിലും "" എന്ന ആണ്. "പൈ" എന്ന കോമ്പിനേഷൻ ഒരു നേർത്ത (ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ വിശ്ലേഷം മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യപ്പെടുകയും) നൽകുന്നു. [യകര് ']: ഫലം ഭാഷയാണ് എൻട്രി ആണ്. പല അധ്യാപകരും തരിമ്പും ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ, അടയാളം «ജെ» പരാമര്ശിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു ആവശ്യമായ.

കുറച്ചു സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ എന്താണ്

ചില പ്രോഗ്രാമുകളും കുറച്ചു സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ വിളിക്കപ്പെടുന്ന പ്രത്യേക അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗം ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്. ഇത് പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കളും മക്കളും ഭയപ്പെടുത്തുന്നത്, എന്നാൽ സങ്കീർണ്ണമായ പഴയത് ഒന്നും ഇല്ല. താഴെ ഇതിന് കാരണം.

മാധ്യമപ്രവര്ത്തകരോട് എന്ന് ഒരു - ഓരോ വാക്കും പൂർണ്ണമായി മാത്രം ഒരു സ്വരാക്ഷരശബ്ദം ശബ്ദങ്ങൾ. ശബ്ദം ബാക്കി, വികലമായ ഹ്രസ്വമായ, മങ്ങിയതും, തെര്മിനൊലൊഗിചല്ല്യ് സംസാരിക്കുന്നതു ആണ് - കുറയ്ക്കുകയാണെങ്കിൽ. ഞങ്ങൾ .ഫീസിന്റെ യൂണിറ്റ് പ്രശ്നങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ഒരു സ്പെല്ലിംഗ് നേരിടുന്നു കൊണ്ടുവന്നിട്ടുള്ളത്. ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം രണ്ടാം അക്ഷരം ൽ "ആങ്കർ", ഞങ്ങൾ ഒരു "o" എന്ന അല്ലെങ്കിൽ "ഒരു" ഞാൻ കേട്ടില്ല തുടങ്ങിയവർക്കും എന്തെങ്കിലും കേട്ടു. ഈ ശബ്ദങ്ങൾ ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ ൽ കുറയ്ക്കുകയാണെങ്കിൽ പ്രത്യേക അക്ഷരങ്ങൾ പകരാം ചെയ്യാൻ. ഉംസ്ത്രെഷെദ് ശബ്ദം മറ്റേതെങ്കിലും ശബ്ദം തുല്യമായ അല്ല, "കുരിശ്" എന്ന് രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

വളരെ ന്യായമായ തോന്നുന്നു പല വിദ്യാർത്ഥികൾ, ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ [യകര് '] റെക്കോർഡിംഗ് ശേഷം അവർ ആഭ്യന്തര പ്രതിരോധം; അവർ രണ്ടാം അക്ഷരം കേൾക്കുന്നില്ല ബോധ്യമുണ്ട്' 'എങ്ങനെ' ഒരു സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാം കേൾക്കാൻ വാചകം '.

നിയമങ്ങൾ എൻട്രികൾ കുറച്ചു സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ

വചനത്തിന്റെ സ്വരസൂചക വിശകലനം കുറഞ്ഞ റെക്കോർഡ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു ആ സാഹചര്യത്തിൽ, വ്യക്തമാക്കുന്നില്ല നിയമങ്ങൾ പ്രകാരം പ്രവർത്തിക്കാൻ വേണം. നിങ്ങൾ കേൾക്കാൻ നാം ഏതു ആവശ്യമില്ല, ഒന്നും "ആകാശത്ത് ഒരു വിരൽ കുത്തുക" അസാധാരണമായ കൺവെൻഷനുകളിൽ സഹിച്ച് മുന്നോട്ട് പോകാൻ.

താഴെ പറയുന്നു ഈ നിയമങ്ങൾ.

1. അവർ സ്പർശിക്കുക ചെയ്യരുത് "U" ശബ്ദം. ചുവയുള്ള ഇല്ലാതെ ഈ ശബ്ദം ചുരുക്കത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നു, എന്നാൽ അവരുടെ അടിസ്ഥാന സവിശേഷതകൾ മാറ്റില്ല. (തെര്മിനൊലൊഗിചല്ല്യ് സംസാരിക്കുന്ന, അവിടെ പകരം ഒരു ഗുണപരമായ കുറവ് ഒരു ഗുണഭോക്താക്കളാകാൻ ആണ്).
2. ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് മുമ്പും ശേഷവും ഉച്ചാരണമുള്ളത് ചെയ്യാം, അവ പ്രെതൊനിച് ആൻഡ്, അതനുസരിച്ച്, ജൌദര്ംയെ ചിന്തിച്ചത് ആവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം ആദ്യം "നായ" സൂചിപ്പിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തെ ലേക്ക് "with" -. "കാ"
3. എല്ലാ ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് ഇടയിൽ പ്രത്യേക സ്ഥലം ആദ്യ പ്രെതൊനിച് (ആ, ചുവയുള്ള മുന്നിൽ നേരിട്ട് സ്ഥിതി ഒന്നാണ്) നിലകൊള്ളുന്നു. ഈ സ്ഥലത്തു വൗവ്വൽ മറ്റ് സ്ഥാനങ്ങൾ തുനിയാതെ "ഗുണമേന്മയുള്ള" ശബ്ദങ്ങൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "സോസേജ്" അക്ഷരം "ബി.എ" ആണ്.
4. ഏതെങ്കിലും സ്വനിമത്തിനു ഒരു വാക്ക് വിളിക്കപ്പെടുന്ന കേവല ആരംഭത്തിൽ എവിടെ കേസിൽ, അത് തുനിയാതെ മെച്ചപ്പെട്ട (അതിന്റെ കുറവ് കുറവാണ് ഉച്ചരിക്കുന്നത്) മുഴങ്ങുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "അംതൊനിന" കത്ത് "ഒരു" എഴുതി പകരുന്ന ആദ്യ ശബ്ദം ആണ്.
5. ഉംസ്ത്രെഷെദ് ശബ്ദങ്ങൾ, ഹാർഡ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ താഴെ, എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും, അടയാളം "ബി" എന്ന ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ പ്രക്ഷേപണം ഷോക്ക് തൊട്ടുമുൻപത്തെ അക്ഷരം ഒഴികെ. [PAT]: - [കെ.ബി.] കാണാറുണ്ട് "സമീപിക്കാൻ" - ആദ്യ "ഒരു" ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "സോസേജ്" കഴിഞ്ഞ "കാ" ആണ്
6. ഉംസ്ത്രെഷെദ്, ഒരു താഴെ ഹാർഡ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലെ അക്ഷരം ശബ്ദം, പ്രെദ്ശെസ്ത്വുസ്ഛെമ് ഷോക്ക്, ശബ്ദ "o" എന്ന "ഒരു" Ʌ പകരുന്ന വചനം അടയാളം സമ്പൂർണ്ണ ആരംഭത്തിൽ. "ഡോഗ്" - [സ്Ʌബക്]. "അംതൊശ്ക" - [Ʌംതൊശ്ക്].
7. ഉംസ്ത്രെഷെദ് ശബ്ദങ്ങൾ, മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ താഴെ, എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും, ആദ്യ അക്ഷരം പ്രെതൊനിച് ഒഴികെ ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ അടയാളം "ങ്ങൾ" മാറ്റുന്നു. [പ്ര് ']: - [ന്ത്സ്], കാണാറുണ്ട് "നീങ്ങാൻ" - ആദ്യ "വ," രണ്ടാം "ഡി" ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "ചെറുവിരൽ" കഴിഞ്ഞ' ഹെഫ്ഫ് 'ആണ്.
8. ആദ്യ പ്രെതൊനിച് സ്യ്ല്ലബ്ലെസ്, ശബ്ദങ്ങൾ സോഫ്റ്റ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ താഴെ ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ "ആൻഡ്", "ഇ", "ന്റെ" കേവല ഒരു വചനം സൈൻ ^ഇ (ഒപ്പം മതാത്മകഭാവം ഇ) തുടക്കം: "പറക്കുന്ന" - [L ^{'ഇ-.ബറോഡയില്']} .

ഇത് വാക്ക് കത്ത് ഞാൻ തുടങ്ങുന്നുവെങ്കിൽ എന്നു,,,, സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ അവരെ മുന്നിൽ സന്നദ്ധമാണ് പോലെ, കേവല തുടക്കം അല്ല ഓർത്തു വേണം w ഇ ഇ "ഡി."

ശബ്ദങ്ങൾ വിശകലനം

വാസ്തവത്തിൽ, ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ റിക്കോർഡ് ശേഷം വാക്കുകളുടെ സ്വരസൂചക വിശകലനം സാധാരണയായി വളരെ ലളിതമായ (ശബ്ദം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ആഴത്തിൽ പഠിച്ചു ചെയ്ത് അൽപ്പം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ) ആണ് പ്രാഥമിക സ്കൂൾ റാങ്കുകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

ശബ്ദങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ തുക പ്രോഗ്രാമുകൾ, ഓരോ ശബ്ദം അടുത്ത പറ്റിയുള്ള വിവരങ്ങൾ വേണം വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു.

1. സ്വരാക്ഷര കുറിച്ച് - ആഘാതം അദ്ദേഹം അല്ലെങ്കിൽ ഉംസ്ത്രെഷെദ് (അല്ലെങ്കിൽ കുറച്ചു). ചിലപ്പോൾ അദ്ധ്യാപകനും ആശങ്കകൾ ഒരു എണ്ണം ശബ്ദം ഏത് റിപ്പോർട്ട് ആവശ്യമാണ്.
2. കാഠിന്യം / മൃദുലത ആൻഡ് വൊഇചെലെഷ്നെഷ് / സൊനൊരിത്യ് ചിത്രീകരിക്കുന്നതും അവൻ ഇതേ സവിശേഷതകൾ ഒരു ജോഡി ഉണ്ട് എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക രഷ്ട്രീയത്തില് ആവശ്യം.

ഉദാഹരണത്തിന് 1

വചനം ".നിയമസഭയിലെ" എന്ന ഫൊണറ്റിക് വിശകലനം. ഈ മൂലകം വിശകലനം ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.

ഒരു റൂട്ട് ബി. 2 അക്ഷരം, രണ്ടാം ഒരു സ്ട്രോക്ക്.

ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ: [ചഇരഎന് '] അല്ലെങ്കിൽ ^[ഇ ചഇ രഎന്']

അക്ഷരങ്ങൾ നിര എഴുതുക:

കൂടെ

ഒപ്പം

R

ഇ

n

ങ്ങള്

നാം ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ നിന്ന് ശബ്ദം കൈമാറ്റം - അവരെ അടുത്ത നിര എഴുതുക:

സി '

(i ^ഇ)

പി '

ഇ

എൻ '

ഞങ്ങൾ രണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക - "N" ഉം "ങ്ങൾ" ഒരു ശബ്ദം സൂചിപ്പിക്കുന്നു:

n

\

എൻ '

/

ങ്ങള്

ഓരോ ശബ്ദം (അല്ല കത്ത്) അഭിപ്രായപ്പെട്ടു:

സി '- എസിസി;. മൃദു, ഭാഗികമായി വേർതിരിച്ച; ബധിരരായ ഇയാൾ.

(i ^ഇ) - സ്വനിമത്തിനു, ഉംസ്ത്രെഷെദ് (കുറച്ചു).

പി '- എസിസി;. മൃദുവായ, മനുഷ്യൻ..; വിളിക്കും., ജോഡിയല്ലാതാകും.

ഇ -. വിളിയുടെ, താളവാദ്യങ്ങളും.

എൻ - എസിസി;. മൃദുവായ., മനുഷ്യൻ., വിളിക്കുന്നു., ജോഡിയല്ലാതാകും.

വാക്ക് ആറു കത്തുകളെഴുതി എന്നാൽ (സോഫ്റ്റ് ചിഹ്നം മൃദുലത വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലെ [എൻ '] സൂചിപ്പിക്കുന്നു 5 ശബ്ദങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ആണ്.

ഉദാഹരണത്തിന് 2

വചനം "Eclair- ഉം" എന്ന ഫൊണറ്റിക് വിശകലനം. അത് ഒരു ലളിതമായ വിശകലനം ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.

ഏക്-ലെര് 2 സ്യ്ല്ലബ്ലെസ്, അവരുടെ രണ്ടാം ഒരു ഷോക്ക്.

ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ: [എക്ലഎര്] അല്ലെങ്കിൽ ^[ഇ ക്ലഎര്]

അക്ഷരങ്ങൾ നിര എഴുതുക:

ഇ

ഇതിനായി

L

ഇ

R

നാം ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ നിന്ന് ശബ്ദം കൈമാറ്റം - അവരെ അടുത്ത നിര എഴുതുക:

^ഇ

ഇതിനായി

L '

ഇ

R

ഓരോ ശബ്ദം പ്രത്യേകതകൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു:

ഇ ^[ഒരു] - സി.എച്ച്, ഉംസ്ത്രെഷെദ് (കുറച്ചു) ...

ഇതിനായി - എസിസി;. ഹാർഡ്, മനുഷ്യൻ..; ബധിരരും., മനുഷ്യൻ.

L '- എസിസി;. മൃദുവായ, മനുഷ്യൻ..; മണിനാദം., ജോഡിയല്ലാതാകും.

ഇ - എച്ച്.എൽ ഷോക്ക് ...

പി - എസിസി.; മൃദുവായ, മനുഷ്യൻ..; കോളുകൾ. ജോഡിയല്ലാതാകും ..

5 അക്ഷരങ്ങൾ, 5 ശബ്ദങ്ങൾ വചനം ൽ.

സാഹചര്യം 3

വചനം "ഭാഷ" എന്ന ഫൊണറ്റിക് വിശകലനം.

ഞാൻ-നാവും. 2 അക്ഷരം, രണ്ടാം ഒരു സ്ട്രോക്ക്.

ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ: [യെജ്യ്ക്] അല്ലെങ്കിൽ [ജ്Ʌജ്യ്ക്]

അക്ഷരങ്ങൾ നിര എഴുതുക:

ഞാന്

ങ്ങള്

ങ്ങള്

ഇതിനായി

നാം ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ ശബ്ദങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നതിൽ അയൽ നിരയിലേക്ക് കൈമാറ്റം:

ജെ

ഇ (Ʌ)

ങ്ങള്

ങ്ങള്

ഇതിനായി

നാം കത്ത് "ഞാൻ" ആരും എന്നാൽ രണ്ടു ശബ്ദങ്ങൾ വചനത്തിൽ പരാമർശിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക:

ആം

/

ഞാന്

\

ഇ (Ʌ)

ഓരോ ശബ്ദം പ്രത്യേകതകൾ എഴുതുക:

ജെ - എസിസി;. മൃദുവായ, ജോഡിയല്ലാതാകും..; വിളിക്കും., ജോഡിയല്ലാതാകും.

ഇ (Ʌ) - ഉംസ്ത്രെഷെദ് പരസ്പരം .. (കുറച്ചു).

എച്ച് - എസിസി;. ഹാർഡ്, മനുഷ്യൻ..; വിളിക്കും., മാൻ ..

ന്റെ -. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, താളവാദ്യങ്ങളും.

കെ - പ്രകാരം;. ഹാർഡ്, മനുഷ്യൻ..; ബധിരരും., മനുഷ്യൻ.

വാക്ക് നാലു കത്തുകളെഴുതി, എന്നാൽ അഞ്ചു ശബ്ദങ്ങൾ (കത്ത് "ഞാൻ" രണ്ടു ശബ്ദങ്ങൾ വേണ്ടി, അത് വാക്ക് തുടക്കത്തിൽ സ്ഥിതി നിൽക്കുന്നു) പാണ്ഡിത്യം.

ശബ്ദങ്ങൾ വിവരിച്ചുകൊണ്ടുള്ള ചിലപ്പോൾ ഒരു പ്രോഗ്രാം സംജ്ഞാശാസ്ത്രത്തിലൂടെയും കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥി അറിവ് ആവശ്യമാണ് (സൊനൊരംത്, ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ് ആൻഡ് ഗുണപരമായ കുറവ്, സ്വനിമത്തിനു ഒരു എണ്ണം തുടങ്ങിയവ. ഡി).

പൊതുവെ, സ്വരസൂചക വിശകലനം ഒരു യന്ത്രമാണ് പ്രയോഗിച്ചു അടിസ്ഥാന അറിവും വ്യക്തമായ പദ്ധതി പട്ടികകളും ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിവ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ലോകകപ്പിനായുള്ള വിദ്യാർത്ഥി എന്നത് ആ ജോലി ഇത്തരത്തിലുള്ള അവനെ വേണ്ടി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ വരുത്തരുത്.