ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ, ക്ലാസ് 5 ഗെഫ് പ്രകാരം: സാമ്പിൾ ഡിസൈൻ

വിദ്യാഭ്യാസ സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ പരിഷ്കാരങ്ങൾ വകവയ്ക്കാതെ, സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ മതി ശ്രദ്ധ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. ക്ലാസ് കൂട്ടായ വിദ്യാഭ്യാസം, ആത്മീയത വികസനം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സർഗാത്മകത, ധാർമികതയുടെ സ്കൂൾ ആണ്.

ഗെഫ് പ്രത്യേകിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസം

ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ അത് ഫോൾഡർ ഡിസൈൻ ചെയ്തിരിക്കുന്നു പ്രാബല്യത്തില് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി ക്ലാസ് അദ്ധ്യാപകന്, ക്ലാസ് 5. ക്ലാസ് ഒരു സമുച്ചയം രൂപം ശാരീരിക ആരോഗ്യകരമായ വ്യക്തി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപക തമ്മിലുള്ള വിശ്വസനീയത ബന്ധം വേണം. ഗെഫ് ജനറൽ പഠന കഴിവുകൾ മാത്രമല്ല രൂപീകരണം ഉൾപ്പെടുന്നു, മാത്രമല്ല വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടയിൽ ബഹുമാനിക്കുന്നു.

എന്താണ് ഗുരു ഒരു ഫോൾഡറിൽ ആയിരിക്കണം?

ചെയ്യുക മാതാപിതാക്കൾ പ്രവർത്തിക്കാൻ തോന്നി വർണ്ണാഭമായ ഡിസൈൻ ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ഗ്രേഡ് 5. ഇത് മാത്രമല്ല വ്യക്തിഗത കുട്ടിയുടെ വികസനം, മാത്രമല്ല മുഴുവൻ ക്ലാസ് കൂട്ടായ വളർച്ച പിന്തുടരാൻ ടീച്ചർ ഫോട്ടോകൾ, കുട്ടികളുടെ പഠിപ്പോ സർട്ടിഫിക്കറ്റും പകർപ്പുകൾ ഇടുന്നു. വിഷ്വൽ വസ്തുക്കൾ പുറമേ, ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ 5 ഗെഫ് ക്ലാസ് രേഖകൾ ഒരു പ്രത്യേക ലിസ്റ്റ് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

പ്രമാണങ്ങൾ ക്ലാസ് ടീച്ചർ ഗ്രേഡ് 5

ഉൾപ്പെടുത്തിയ അഞ്ചാം ഇതെഴുതിയത് ഒരു പാഠ്യപദ്ധതി, അതുപോലെ എല്ലാ സ്കൂൾ മണികളും ലിസ്റ്റിംഗ് ആയിരിക്കണം. കൂടാതെ, വിദ്യാഭ്യാസ ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ഗ്രേഡ് 5 ആ സർക്കിളുകൾ, അധിക എലെച്തിവെസ്, വിഭാഗങ്ങൾ, അത് സന്ദർശിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിവരങ്ങൾ ലഭ്യമാകുന്നു. ഗെഫ് അധിക വിഭാഗങ്ങളുടെ ഷെഡ്യൂൾ, സംഗീതം, സ്പോർട്സ് സ്കൂളുകളും ക്ലബ്ബുകൾ വ്യക്തമാക്കാൻ ഊഹിക്കുന്നു.

ജോലി നിയമങ്ങൾ

അധ്യാപകൻ ചെയ്ത ഈ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പരിശീലനം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു പ്രകാരം ഭരണം വേണം. ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ഗ്രേഡ് 5 ജോലി സ്കൂൾ ചാർട്ടർ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

ഭക്ഷ്യ സുരക്ഷാ, സ്പ്രിംഗ് വെള്ളപ്പൊക്കത്തിൽ റോഡുകളും ഉല്ലാസ സമയത്ത് പെരുമാറ്റം, നേർത്ത ഐസ്, തുടങ്ങി വിവിധ നിയമങ്ങൾ പ്രകാരം നിർബന്ധിത വിദ്യാർഥികൾക്കും എല്ലാ ചർച്ച പരിപാലനം ആണ്. ഡി ഏത് വർക്ക് ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ (ഗ്രേഡ് 5, ഗെഫ്) ഹാജർ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ട്, വിദ്യാർത്ഥികളും ഡയറീസ് പരിശോധിക്കുമ്പോൾ. ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ക്ലാസ് ജേണൽ തന്നതു, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് പരിശോധനകൾ ഫലങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച അന്വേഷണങ്ങൾ സ്കൂൾ മാനേജ്മെന്റ് നടപ്പിലാക്കുന്നത്.

ഒരുമിച്ചു ശിശു മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഓരോ വ്യക്തിഗത വിദ്യാർഥി മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്, അവർ ഒരു സാധാരണ ഫോൾഡർ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ 5 ഗെഫ് ക്ലാസ് അടങ്ങിയിരിക്കണം. ആരോഗ്യ ഇല ക്ലാസ് ടീച്ചർ ഒരു മെഡിക്കൽ സ്കൂൾ ജീവനക്കാരനും ഒന്നിച്ചു നയിക്കുന്നു. അവതരണങ്ങൾ രൂപത്തിൽ കഴിയും പിച്ചവച്ചു ഹോബികൾ, വിവരങ്ങളെ, വീഡിയോകൾ, ഫോട്ടോകൾ ശകലങ്ങൾ - ഗൃഹപാഠമായി ചോയ്സ്. ഇത് ക്ലാസ് 5 ക്ലാസ് അധ്യാപകനും ഫോൾഡർ അസറ്റ്, മാതാപിതാക്കളുടെ കമ്മിറ്റി, അഞ്ചാം ഇതെഴുതിയത് ചെയ്യുന്ന പൊതു ഉത്തരവ് കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന അഭികാമ്യമാണ്.

ഗെഫ് ഡിസൈൻ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ഗ്രേഡ് ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ 5 ഫോൾഡറുകളിൽ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ആവശ്യമായ പ്രകാരം എല്ലാ അക്കാദമിക് ജ്ഞാനശാഖകളെ നേട്ടങ്ങളുടെ പ്രത്യേക പട്ടികകൾ സൃഷ്ടി സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. കൂടാതെ, അധ്യാപകൻ അവരുടെ നേട്ടങ്ങളിൽ ചലനാത്മകത പിന്തുടരാൻ അവരുടെ പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹിക റാങ്ക് നിരീക്ഷിക്കാൻ ബാധ്യസ്ഥനാണ്. ക്ലാസ് അധ്യാപികയുടെ ചുമതല റാങ്കിംഗിൽ ഇടിവ് എന്ന കണ്ടുപിടിച്ചാൽ, സാഹചര്യം പഠിക്കാൻ ഒരുമിച്ചു മാതാപിതാക്കളുടെ അനുമതിയോടെ വഴികൾ കണ്ടെത്താൻ ആണ്.

കൂടാതെ, ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ, ക്ലാസ് 5 ഫോൾഡർ വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടിയുടെ വിവരണം, വ്യക്തിഗത പിച്ചവച്ചു കൂടെ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി ആവശ്യമാണ്, അതുപോലെ എല്ലാ പാഠങ്ങൾ ഒരു റെക്കോർഡ് നല്ല അകാരണമായി അഞ്ചാം-ഗ്രദെര് നഷ്ടമായി. ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ ക്ലാസ് ടീച്ചർ മാതാപിതാക്കൾ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഒരു ഫോൾഡറിൽ ഇട്ടു കഴിയുന്നതുപോലെ, ഉറഞ്ഞ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അസൈൻ ക്ലാസ് നടത്തി. കുറവു കൂടാതെ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ഗ്രേഡ് 5 ഫോൾഡർ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ഒരു പാദത്തിൽ, അതുപോലെ അധ്യാപികയുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു വർഷത്തെ പ്രാനിൻറെ ഉൾപ്പെടുന്നു.

നുറുങ്ങുകൾ അധ്യാപകൻ-അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന

ഗെഫ് ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ അനുസൃതമായി വേണം പ്രധാന ഫംഗ്ഷൻ - കുട്ടിയുടെ സംരക്ഷണം പലവഴിക്ക് തന്റെ ശാരീരിക ശക്തി, ആത്മീയ ബൗദ്ധിക സാധ്യതയുള്ള വികസന വളർച്ച സൃഷ്ടിയാണ്.

ക്ലാസ് ടീച്ചർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിരക്ഷിക്കാൻ കഴിയും പോലെ?

കുട്ടിയുടെ സംരക്ഷണം കീഴിൽ കേവലം ഹെൽത്ത് പ്രൊമോഷൻ പ്രശ്നങ്ങൾ, സഹപാഠികൾ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക, മാതാപിതാക്കൾ പരിഹരിക്കാൻ, ഇവരുടെ കഴിവുകൾ സ്കൂൾ വർഷം കാണിക്കാൻ, അവരുടെ മികച്ച ഗുണങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്താൻ അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അഞ്ചാം ഗ്രദെര് കോൺക്രീറ്റ് സഹായം വ്യവസ്ഥ അറിയുകയുള്ളു. പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം സമകാലിക ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ എന്ന നിലയിൽ അടിസ്ഥാനപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്രവിക്കുന്ന പോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

അധ്യാപക വിദ്യാർത്ഥികൾ സാധാരണ സംസ്കാരം ഏർപ്പെടരുത് സിസ്റ്റമാറ്റിക് പ്രവൃത്തി നന്ദി, അവർ അധ്യാപക നിയമങ്ങളും ഒരു ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത മൂല്യം നിന്ന് പഠിക്കാൻ. അത്തരം പ്രവൃത്തി നടത്താൻ വേണ്ടി, അധ്യാപകൻ, അവരുടെ സമയോചിതമായി ഐക്യത്തിന്റെ രീതികൾ കുട്ടികളുടെ ഫിസിയോളജിയിൽ എല്ലാ പ്രത്യേകതകൾ അവകാശമായി, ശാരീരിക ഡിസോർഡർ ലക്ഷണങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഓരോ പ്രായം മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ ഒരു ബുദ്ധി ഉണ്ടു ബാധ്യസ്ഥനാണ്.

ക്ലാസ് അദ്ധ്യാപകന് വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടിയുടെ എന്തൊക്കെയെന്നു ന്

ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ നിറഞ്ഞു, ക്ലാസ് 5 ഓരോ കുട്ടിയുടെ ആരോഗ്യ നില, അതുപോലെ വ്യക്തിഗത വിദ്യാർഥി ശാരീരികാവസ്ഥ എല്ലാ സവിശേഷതകളും തെളിവാക്കി പഠിക്കാൻ ഒരു വർഷം പ്രവൃത്തി വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഒരു ഫോൾഡറിൽ കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ആരോഗ്യ ക്ലാസ് അധ്യാപികയുടെ പുരോഗതി പരിശോധിക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ മെഡിക്കൽ ഓഫീസർ സഹായം ചോദിക്കുന്നു. അവർ ഒരുമിച്ച് "ആരോഗ്യ പത്രകങ്ങൾ" പൂരിപ്പിക്കുക, ഈ വിട്ടുമാറാത്ത ആൻഡ് ത്വരയാണ് രോഗം പിച്ചവച്ചു കണ്ടതുപോലെ കുട്ടിയുടെ ഡോക്ടർ വാഗ്ദാനം ശുപാർശകൾ എഴുതുക.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പുറമേ പൂർണ്ണ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ അനിവാര്യമായ. തന്റെ പിന്തുണ, ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ മാനസിക പരിശോധന പലതരം ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പ്രത്യേക കഥാപാത്രം, പിച്ചവച്ചു മനോഭാവവും ഒരു കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിലെ മറ്റൊരു പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ ഒന്നിച്ചു വെളിപ്പെടുത്തുന്നു നടത്താറുണ്ട്. അധ്യാപക പെരുമാറ്റം അഞ്ചാം ഇതെഴുതിയത് നടപ്പിലാക്കുന്നു നിരീക്ഷണത്തിൽ, തല ഒരു ക്ലാസ് 5 ക്ലാസ് ഫോൾഡർ അടങ്ങുന്നതാണ്. സാമ്പിൾ ഡിസൈൻ പരിശീലകൻ ശിശു വികസനം ചില ഫലങ്ങൾ കൊണ്ട് കഴിഞ്ഞില്ല വർഷം അവസാനം ഒരുമിച്ചു പ്രവർത്തിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ കാണിച്ചുതരുന്നു.

ക്ലാസ് ഒരു ടീം പ്രവർത്തിക്കാൻ

ഗെഫ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വാർഷിക മെഡിക്കൽ പരീക്ഷ വിഭാവനം കാരണം ഗുരു, ഡോക്ടർമാർ സാധ്യമായ എല്ലാ സഹായവും നൽകുന്നു. ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ഒരുക്കുന്നു സംഭാഷണങ്ങളുടെയും വിവിധതരം വിവിധ രോഗങ്ങൾ തടയുന്നതിന് ഏത് തീം, സ്വകാര്യ ശുചിത്വം, ദിവസം വികസന മോഡ്, ഇളവ് വിദ്യകൾ നടത്തുന്നു. അനിവാര്യമായും 5-10 മിനിറ്റ് പുതിയ തലമുറയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം ആവശ്യപ്പെടുന്ന പ്രകാരം ചെറിയ പ്രകൃതി നിർത്തുന്നു ആറുകോടി അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട് പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമയത്ത്.

ആധുനിക ക്ലാസ് അദ്ധ്യാപകൻ ചുമതലകൾ പ്രവേശിക്കുന്നു കുട്ടികളുടെ മയക്കുമരുന്നു ശരീര സാമൂഹിക പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്ന. അധ്യാപകൻ പതിവായി വിദ്യാഭ്യാസ ചിത്രങ്ങൾ കാണുന്ന സഞ്ചി കൂടെ, നര്ചൊലൊഗിസ്ത്സ് ക്ലാസ് ക്ഷണിക്കുന്നു, അവരെ ചർച്ചചെയ്യുന്നുണ്ട്. വേണ്ടി തെഅംബുഇല്ദിന്ഗ് വിദ്യാർത്ഥികൾ രക്ഷിതാക്കളുമായി ഒന്നിച്ചു മെന്റർ പാഠ്യേതര ഉല്ലാസ, ഗെയിമുകൾ, സ്പോർട്സ് ബൗദ്ധിക മത്സരങ്ങൾ മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയ ഓപ്ഷനുകൾ

മെന്റർ, തന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്-സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി തന്നെ നിരന്തരം അതിന്റെ വിനിമയ സംസ്കാരം മെച്ചപ്പെട്ടെന്നും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട് വസ്തുത താൽപ്പര്യമുള്ള ആർ. ഈ വൈദഗ്ധ്യം വസ്തുനിഷ്ഠമായി സ്വന്തം ആത്മാഭിമാനം (സ്വയം അവബോധം) പിന്തുടരാൻ മറ്റ് ആളുകളെ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിവ് തന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. സ്വയം-വികസന ഏർപ്പെടുന്നവക്ക് മാത്രം അധ്യാപകൻ, അത്, കുട്ടികൾക്ക് ആശയവിനിമയം രസകരമായിരിക്കും അവർക്ക് ഒരു വിശ്വസനീയമായ സുഹൃത്ത് ആയിരിക്കും ചെയ്യും. ധാർമികത, കരുണ: ഗെഫ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം ഗൗരവമായി ദേശസ്നേഹികളായ ഗുരു ദിശകൾ, മക്കൾ മനുഷ്യ ഗുണങ്ങൾ വികസനം ഉൾപ്പെടുന്നു.

അധ്യാപകൻ, ഓരോ കുട്ടിയുടെ വികസനം വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട് ശേഷം വ്യക്തിഗത വളർച്ച മാപ്പ് രൂപരേഖ, അവരുടെ പദ്ധതികൾ ൽ അദ്ദേഹം ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, വൈദ്യനും, മാതാപിതാക്കൾ "സമർപ്പിക്കാൻ" വേണം. "ഏകീകൃത കമാൻഡ്" മുതിർന്നവർക്കുള്ള അന്തിമഫലം നേടി എപ്പോൾ മാത്രമേ, ഗെഫ് പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന പുതിയ തലമുറ. അത് അവരുടെ രാജ്യം ഒരു യഥാർത്ഥ സഹായം വരുത്തും, സമൂഹത്തിലെ ഒരു അംഗം മാറും കുട്ടി, ഓൾ റൗണ്ടർ വികസനം ലഭിക്കും ആണ്.

ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഫോമുകൾ ഗെഫ് സൃഷ്ടി

ഈ ലക്ഷ്യം ക്ഷമയാണ്, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിനിമയ സംസ്കാരം രൂപീകരണം പോലെ, ഒരു വഴികാട്ടിയായി ടീം ഉള്ളിൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായി സുഖപ്രദമായ അന്തരീക്ഷം ബാധ്യസ്ഥനാണ്. ഈ വിവിധ വഴികളിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയും.

• തത്ഫലമായി, നിരവധി സംയുക്ത (കൂട്ടായ) സ്കൂൾ കാര്യങ്ങൾ: സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ, പ്രചാരണങ്ങൾ മത്സരങ്ങളും.

ഇത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു തണുത്ത ടീം ചുറ്റും ആസൂത്രണം ചെയ്യണം. വലിയ അവരുടെ പങ്കെടുക്കാനായി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം, ഫലപ്രാപ്തി, ക്ലാസ് ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക കണക്കിലെടുത്ത്, സമാനമായ സംഭവങ്ങൾ ആയിരിക്കും.

• മര്യാദകൾ ന് പ്രായോഗിക പാഠങ്ങൾ. വർക്ക് എന്ന സംഘടന, വിദ്യാർത്ഥികൾ എതിർവിഭാഗത്തിൽപ്പെട്ടവരുമായി ആശയവിനിമയം നിയമങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. ക്ലാസുകൾ അവരെ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധം മനസിലാക്കാൻ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സമൂഹത്തിലെ പെരുമാറ്റം നിയമങ്ങൾ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കും.

• ചർച്ചകളും സംഭാഷണങ്ങൾ. ക്ലാസ് പോലുള്ള കെണികളിൽ ഗുരു പിച്ചവച്ചു പ്രസംഗം സംസ്കാരം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

• മെച്ചപ്പെട്ട സ്കൂൾ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് സഹകരിച്ച് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിക്കാൻ.

പുതിയ തലമുറയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം സ്കൂൾ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നമായി വരുമ്പോൾ. ക്ലാസ് പരിശീലകൻ ഒരു ശിശു മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ, ഒരു അധ്യാപകനും ഒരേ സമയം ഒരു ഡോക്ടർ ആയിരിക്കണം, മാത്രമല്ല ഒരു നല്ല അദ്ധ്യാപികയായി ആവശ്യമാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഒന്നാമതു നാം മക്കളെയും സ്നേഹിക്കുന്നവരും, അതിന്റെ അവകാശം സ്ഥാപിക്കും അവരുടെ രഹസ്യ ആഗ്രഹം ബഹുമാനിക്കാൻ വേണം.

മാതാപിതാക്കൾ നുറുങ്ങുകൾ

അവരുടെ സംഭാഷണം വാർഡുകളിൽ മാതാപിതാക്കൾ തയ്യാറാകുന്നത് യോഗങ്ങളിൽ ഗെഫ് ന് പ്രവർത്തിക്കുന്ന ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ, സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകൾ, ഉപദേശം പ്രദാനം.

• കുട്ടികളുമായി ആശയവിനിമയം പ്രതിദിനം 3-4 മണിക്കൂർ, 1-2 മണിക്കൂർ കുറവ് പാടില്ല, അത് പോലുള്ള റൂമിലേക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അത്താഴം സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മുഴുകുമ്പോൾ അവസരങ്ങളുണ്ട്.

• കുട്ടികൾ പോകണം കഴിയില്ല, കുട്ടി ശാന്തമാക്കി ടോൺ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് എടുക്കാൻ വേണം.

• ശിക്ഷ സ്ഥിരം നിരോധനവും മാതാപിതാക്കളുടെ മക്കൾ ഭയം വിദ്വേഷവും കാരണമാകും, അല്ല വിദ്യാഭ്യാസ വഴി.

• കുട്ടികൾക്ക് ഒരു നല്ല ജീവിതം അനുഭവം കൈമാറ്റം പ്രാധാന്യം ഓർക്കുക.

തീരുമാനം

ടീച്ചർ സ്കൂൾ ഒരു യഥാർത്ഥ കുടുംബം ഹോം മാറിയിരിക്കുന്നു വിദ്യാർഥികളെ ഉറപ്പു എന്ന് വേണം. അവൻ പൂർണ്ണമായി സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞതുകൊണ്ടായിരിക്കണം ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ നിരന്തരം സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം, പ്രൊഫഷണൽ സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന. തന്റെ മുഖത്ത് ഒരു നല്ല മൂഡ് ഒരു പുഞ്ചിരിയോടെ ക്ലാസ് വരുന്നു, അധ്യാപകൻ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ നല്ല മനോഭാവം പങ്കിടാൻ കഴിയും. ക്ഷമ, ആത്മനിയന്ത്രണം, ശ്രദ്ധ, ബാലൻസ് - ഏതെങ്കിലും ആധുനിക ഫോം മാസ്റ്റർ പുതിയ പ്രൊഫഷണൽ നിലവാരം ന് ആവശ്യമാണ് ഗുണങ്ങൾ.