പദ്ധതി പ്രാഥമിക സ്കൂൾ ആണ്

ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം നൂതന തന്ത്രങ്ങളും രചയിതാവിന്റെ പരിപാടികൾ വിവിധ സൃഷ്ടിച്ച പുതിയ-ഫന്ഗ്ലെദ് കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ, നിറഞ്ഞു. തീർച്ചയായും, അവിടെ സ്കൂളിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ, അവർ എല്ലാവർക്കും അറിയപ്പെടുന്നത്. പഴയ സോവിയറ്റ് പിന്തുടരാൻ പൂർണ്ണമായ മടി കൊണ്ട് വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയിൽ പൂർണ്ണ മെഥൊദൊലൊഗിചല് അടിസ്ഥാന അഭാവം. സൗകര്യങ്ങളുടെ അഭാവം, ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള പ്രൊഫഷണലുകളും വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത് അഭാവം പ്രതിഫലിച്ചിരുന്നു ഏത് വ്യവസായം, സാമ്പത്തിക പിന്തുണ കുറഞ്ഞത്.

അദ്ധ്യാപന പ്രായോഗികമായി പദ്ധതികൾ പ്രത്യേകിച്ച് ഉൾപ്പെടുത്തൽ

ചില സൃഷ്ടിപരമായ സ്വാതന്ത്ര്യം, ആധുനിക അധ്യാപകന്റെ ദാനം നല്ല സവിശേഷതകൾ വൈവിധ്യമാർന്ന ഉണ്ട് എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം. ഒന്നാമതായി, അത് ഇതിനകം നൂതന രീതികൾ, പരിപാടിയുടെ ആദ്യകാലങ്ങളിൽ രചയിതാവ് കാര്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് അടയാളപ്പെടുത്തി. ഈ സമീപനത്തിന്റെ സൃഷ്ടികൾ ഒരു പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ ഗവേഷണ പദ്ധതി ആയിരുന്നു. കൂട്ടായ പദ്ധതികൾ വിവിധ വിഷയങ്ങൾ വിഷയം പൂർണമായും ബാധകമായ - മാത്തമാറ്റിക്സ് നിന്നും വാചാടോപ വരെ. ഒരു ലളിതമായ ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണം - പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ, പദ്ധതി തീർച്ചയായും. എന്നാൽ, അദ്ധ്യാപന പ്രാക്ടീസ് മക്കൾ ഗവേഷണത്തിന്റെ ക്രിയാത്മകതയും തിരിച്ചറിവ് വേണ്ടി അവസരങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുന്ന കാണിക്കുന്നു തെളിവുകളും നിഗമനങ്ങളിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ, വിമർശനപരമായി ചിന്തിക്കാൻ കഴിവ് ഏറ്റവും അനുകൂലമായ പ്രഭാവം ചേര്ക്കുക del.icio.us.

പദ്ധതി പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ - അത് ലളിതമായ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിൽ എളുപ്പമാണ് രസകരമായ രൂപത്തിൽ സെർവുചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, എന്തുകൊണ്ട് ജിറാഫ് ഒരു കഴുത്ത് ആവശ്യമാണ് മുള്ളൻ - കൂർത്ത മുള്ളും? വളരുന്ന പൂക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രായോഗിക പദ്ധതികൾ. പുറമേ ചിന്ത പ്രക്രിയകൾ വികസനം, പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ ഒരു പദ്ധതി - അത് സാക്ഷരത പ്രസംഗം വികസനം, വ്യക്തിഗത കൂട്ടായ പ്രവൃത്തി, ആത്മാഭിമാനം രൂപീകരണം ആണ്. പദ്ധതികൾ വർദ്ധിക്കുകയും കൂട്ടം ഐക്യപ്പെടലിനെ സ്കൂൾ കമ്മ്യൂണിറ്റികൾ.

പദ്ധതി പ്രാഥമിക സ്കൂൾ അതിന്റെ ഘട്ടങ്ങളിൽ ആണ്

ഏത് പദ്ധതി എപ്പോഴും സൃഷ്ടിയുടെ ചില ഘട്ടമായി വേർതിരിച്ചിട്ടുണ്ട് ആണ്. തന്റെ മാർഗദർശനം കൈ പദ്ധതി താഴ്ന്ന ഗ്രേഡുകളിൽ അത്തരം സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു സവിശേഷത പ്രധാനമായും സജീവ പങ്കാളിത്തം സഹായം അധ്യാപകർ ആണ്.

താഴെ നടപടികൾ ഒരു പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ പദ്ധതി പൊട്ടി:

1) പ്രചോദനം. ഈ പ്രാഥമിക, ദ്വിതീയ ക്ലാസുകളിൽ ഏതെങ്കിലും ജോലിക്ക് ഒരു വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു പടിയാണ്. പലപ്പോഴും, വിദ്യാർത്ഥികൾ എല്ലാ ദിവസവും സ്കൂളിൽ വന്നു അധ്യാപികയുടെ ചുമതല നടത്തേണ്ടതുണ്ട് എന്തു സ്വയം മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല. അങ്ങനെ, ഈ ചുമതലകൾ നല്ല വിശ്വാസം നടത്തിയിരുന്നത് അവർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രസകരമായ ചെയുന്നത് വേണം. പദ്ധതി ലക്ഷ്യം യുവ ഗവേഷകർ ജിജ്ഞാസ ഇവളിൽ ആണ്.

2) പദ്ധതി. ഗതി, നല്ല ആസൂത്രണം ഇല്ലാതെ അവിടെ ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനം ആകാം. എന്നാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ആദ്യകാല പ്രാഥമിക സ്കൂൾ ഈ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായകരമാകും.

3) ശേഖരം വിവരങ്ങളുടെ പ്രോസസ്സിംഗ്. പഠനത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗമാണ്. ഉപയോഗപ്രദമായ കഴിവുകൾ സിംഹം പങ്കും ഈ ഘട്ടത്തിൽ രൂപം, ഉപദേഷ്ടാവുമായി നിയന്ത്രണം പ്രത്യേകിച്ച് അത്യാവശ്യമാണ്.

4) സംരക്ഷണ പദ്ധതി. അവരുടെ നേട്ടങ്ങൾ വ്യക്തിത്വവും അവരുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ ചൊംപെതെംത്ല്യ് maximize എങ്ങനെ കഴിവുകൾ രൂപീകരണം. ഇൻഫോമാറ്റിക്സ് - വഴി, സംരക്ഷണം അവസാന ഘട്ടത്തിൽ ഇത്തരം പദ്ധതികൾ സഹായിക്കാൻ പലപ്പോഴും പ്രാഥമിക ഗ്രേഡുകൾ ശേഷം പല സ്കൂളുകളിൽ അവതരിപ്പിച്ചു മറ്റൊരു ശിക്ഷണം വരുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ പദ്ധതികൾ കൂടുതൽ ആകർഷകമായ പ്രക്രിയ പങ്കെടുത്തു ചെയ്യാത്ത മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ഒരു ശോഭയുള്ള വർണ്ണാഭമായ ചിത്രങ്ങൾ സമ്മാനിച്ചത്.