കിന്റർഗാർട്ടൻ എന്ന ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ സാക്ഷരത

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾ ഒരുക്കുവാൻ മുമ്പ് വളരെ ഭീകരർക്ക് തീർന്നിരിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ വിദേശ ഭാഷകളിൽ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്ന കിന്റർഗാർട്ടൻ, സംഗീതം, യുക്തിയുടെ, നാലു വർഷം മുതൽ, ലോകം മനസ്സിലാക്കാൻ. ഹൈസ്കൂൾ ആദ്യ ക്ലാസ് വന്നപ്പോൾ, കുട്ടി ഇതിനകം അറിവ് ഗണ്യമായ തുക ഉണ്ട്. എങ്ങനെ കുട്ടികളുടെ തലച്ചോർ അത്തരം ഒരു ഭാരം, അത് പറയാൻ വളരെ നേരത്തെയാണ് ഇല്ല. പ്രോഗ്രാം നിരവധി തലമുറകളെ പഠിക്കാൻ എപ്പോൾ ചില നിഗമനങ്ങൾ, രണ്ടോ മൂന്നോ ദശകങ്ങൾക്കു ശേഷം കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് സാക്ഷരത പരിശീലന സ്കൂൾ തയ്യാറെടുക്കുന്ന ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ ഒന്നാണ്, അവൻ ശ്രദ്ധ ഒരു പെയ്ഡ്. അധ്യാപകരുടെ അറിവ് കൂടാതെ, കുട്ടി മാത്രമേ പുതിയ വസ്തുക്കൾ സ്വീകരിക്കാനും ഫലപ്രദമായി അത് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും, തൊഴില് പരിശീലനം പ്രവർത്തനങ്ങൾ കളങ്കമാണ് ആവശ്യമാണ്, വിശ്വസിക്കുന്നു.

ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് സാക്ഷരത: പ്രധാന വശങ്ങൾ

വളരെ പലപ്പോഴും, അധ്യാപകരുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും ഒരു സാധാരണ ചോദ്യം കൊടുത്തിരിക്കുന്നു: "? ഞാൻ 6 വയസ്സിന് നിർണ്ണയത്തിലെത്തിയിട്ടില്ല ഒരു കുട്ടി കൈകാര്യം ഉണ്ടോ" ചിലർ തയ്യാറാകുന്നത് ഗ്രൂപ്പിലെ സാക്ഷരതാ പരിശീലനം ആരംഭിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, നടപടി കാര്യത്തിൽ കുട്ടികളുടെ വായന വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഏതെങ്കിലും ശ്രമം ആവശ്യമാണ് എന്ന് കരുതുന്നു.
കിന്റർഗാർട്ടൻ ഏറ്റവും പ്രധാന സ്കൂൾ കുട്ടിയെ ഒരുക്കുവാൻ കാരണം ഈ കാഴ്ച, അടിസ്ഥാനപരമായി വികലമായ ആണ്. അതു പോലും സ്ക്കൂൾ രണ്ടാം പകുതിയിൽ, എന്നു പഴയ ഗ്രൂപ്പ്, ലെ പഠന പ്രക്രിയ ആരംഭിക്കുന്നതിന് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

അത്തരം വ്യ്ഗൊത്സ്കിയ് എൽ എസ് അറിയപ്പെടുന്ന അധ്യാപകർ, 5 വയസ്സിന് വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി ഇപ്പോഴും കുത്തനെ വേർതിരിച്ച് എന്ന് വേണം, എന്നാൽ അഞ്ചു വർഷം കുട്ടികളുടെ ചിന്താഗതിയും മാനസികാവസ്ഥയിൽ വികസന എല്ലാ പ്രത്യേകതകൾ കണക്കിലെടുത്തു വേണം ശേഷം ഉണ്ട്, പരിശീലനം വ്യക്തമായ ശുദ്ധീകരണ അപേക്ഷിക്കുന്ന വിശ്വസിക്കുന്നു വിഭാഗങ്ങൾ. ഇത്തരം ഒരു സമീപനം മാത്രം മികച്ച ഫലങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കും.

ഗവേഷണ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ജീവനക്കാർ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി, പഠന സമയത്ത് മാത്രമല്ല ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശത്ത്, കുട്ടികൾ അറിവ് നൽകാൻ വളരെ പ്രധാനമാണ് എന്നു കാണിച്ചിരിക്കുന്ന, എന്നാൽ ആശയങ്ങളും ബന്ധങ്ങൾ ഒരു മുഴുവൻ സിസ്റ്റം ഉപയോഗിച്ച് നൽകാനും. പ്രീ-സ്കൂൾ വേണ്ടി മക്കൾ നിങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസം രീതികൾ ഉപയോഗിക്കണം, കാണുന്നതെന്നാണ് എല്ലാ പുതിയ മെറ്റീരിയൽ ആഗിരണം സാധിച്ചു.

കിന്റർഗാർട്ടൻ എന്ന ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ സാക്ഷരത - ഫസ്റ്റ് ക്ളാസ് ഒരുക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ പ്രധാന ദിശകൾ ഒരു. മക്കൾ പറഞ്ഞ ഓഡിയോ വാക്കുകൾ മൂല്യം മനസ്സിലാക്കാൻ വായിക്കാൻ കഴിയും വേണം എന്നു.

കുട്ടിയുടെ സാക്ഷരത, കൗമാര മുതിർന്നവരുടെ ഒരു നിസ്തുല വ്യവസ്ഥ സ്വരസൂചക റിയാലിറ്റി വിവിധ യൂണിറ്റുകൾ താരതമ്യം കഴിവാണ്. കൂടാതെ, പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് പ്രസംഗം പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് പ്രത്യേക കഴിവുകളും വേണം.

വഴി വലിയ, സ്പീച്ച് തെറപ്പിസ്റ്റുകൾ അക്ഷരങ്ങളും പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ ശബ്ദങ്ങൾ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങും ഉത്തമം. മക്കൾ 4 മുതൽ 5 വർഷം വയസ്സിൽ അചുതെല്യ് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഭാഷാ ഫ്ലയർ വികസിപ്പിച്ച വസ്തുത. ഈ കാലയളവിൽ അവർ ഒരു സ്പോഞ്ച് പോലെ എല്ലാ പുതിയ .ഫീസിന്റെ ആൻഡ് സ്വരസൂചക വിവരങ്ങൾ ആഗിരണം. എന്നാൽ ഒരു വർഷം പിന്നീട് ക്രമേണ ഫ്ലയർ കുറയ്ക്കുന്നു. അങ്ങനെ അത് ആദ്യകാല സാക്ഷരത ആരംഭിക്കാൻ നല്ലത്. ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് ശബ്ദവും കത്ത് "എം", ഉദാഹരണത്തിന്, ചില സെഷനുകളിൽ പഠനം മക്കൾ വയസ്സായിരുന്നു ഒന്നോ രണ്ടോ പാഠങ്ങൾ അറിവ് പഠിക്കാൻ ഉണ്ട്.

സാക്ഷരത ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ രീതി

പഠിപ്പിക്കൽ സ്രോതസ്സുകളുടെ ഒരു പുസ്തകം ആയിരുന്നു ഉശിംസ്ക്യ് കെ ഡി "നേറ്റീവ് വാക്ക്" 19 നൂറ്റാണ്ടിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച. അതു ഉപദേശം വായനയും എഴുത്തും കുട്ടികളുടെ അടിസ്ഥാന രീതികൾ രൂപരേഖയായി. വായന മുതൽ എപ്പോഴും വളരെ പ്രസക്തമായ ആയിരുന്നു തന്റെ ചോദ്യങ്ങൾ ഉപദേശിച്ചു, വിദ്യാഭ്യാസ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ ഒരു കാണപ്പെടുന്നു.

ഈ പുസ്തകം അതിനെ ശക്തമായി പാഠങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, "സാക്ഷരത" വായിക്കാൻ ശുപാർശ. ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് - ഈ സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാം മക്കളെ ഒരുക്കുവാൻ ഏറ്റവും വിഷമകരമായ, അതിനാൽ ചിന്ത വ്യക്തിഗത വളരെ ശ്രദ്ധിച്ചും ഉണ്ടായിരിക്കണം മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ ഓരോ കുട്ടി. വിദ്യകൾ ഇതിൽ സഹായിക്കാൻ, ഭാഷാ വിദ്യാഭ്യാസ വികസിപ്പിച്ച.

ഉശിംസ്ക്യ് ഒരു ശബ്ദം വിശകലനാത്മകവും സിന്തറ്റിക് സൃഷ്ടിച്ച ഉപദേശം രീതി ഓരോ ഘടകങ്ങൾ അക്ഷരങ്ങൾ കാണുന്നത് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വായനയും എഴുത്തും, അതുപോലെ വാക്കുകൾ വാക്യങ്ങളും ഭാഗമായി. ഈ രീതി പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരുക്കും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. കൂടാതെ ഇത് വായന രേഖാമൂലം കുട്ടികളുടെ താൽപര്യം ഉണർത്താൻ, അല്ല മാത്രം ഒരു യന്ത്രമാണ് പഠിക്കാനും അക്ഷരങ്ങൾ ഓർക്കുക നടത്താൻ അവസരം നൽകുന്നു. ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഉശിംസ്ക്യ് മൂന്ന് ഭാഗങ്ങളായി അധ്യാപകനായി മുഴുവൻ പ്രക്രിയ ഭിന്നിപ്പിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നത്

1. വിഷ്വൽ പഠന.

2. എഴുതിയത് തയ്യാറാകുന്നത് വ്യായാമങ്ങൾ.

3. സൗണ്ട് ക്ലാസ്, വായന പ്രൊമോട്ട്.

ഈ രീതി അല്ല ഇന്ന് അതിന്റെ പ്രസക്തി നഷ്ടമായി. ഇത് അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ്, സാക്ഷരത പണിയുന്നു. ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ്, ഏത് പ്രോഗ്രാം വളരെ സമ്പന്നമായ, വേണ്ടി വായന പരിചയമുള്ള. ഈ നടപടികൾ ഇരുമുന്നണികൾക്കും ക്രമേണ ആവശ്യമായ എല്ലാ വിവരങ്ങളും നിങ്ങളുടെ കുട്ടി പരിചയപ്പെടുത്താൻ സാധ്യമാക്കുക.

വസില്യെവ വേണ്ടി ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിൽ സാക്ഷരത

കിന്റർഗാർട്ടൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു രീതി, 20-ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. അതിന്റെ സ്രഷ്ടാവ് അവൾ അഭിസംബോധന മാറ്റേണ്ട നിരവധി പരിപാടികൾ, വികസിച്ചു അറിയപ്പെടുന്ന അധ്യാപകൻ, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ് വസിലെവ എം എ ആയിരുന്നു. അവർ പ്രവർത്തനം "സാക്ഷരത" അനുസരിച്ച് വേണം ഏത് ലോജിക്കൽ അനുക്രമം, അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് പലതും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു സാമാന്യം വലിയ കുട്ടി ഉണ്ടാകാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. ആദ്യം, അവർ മറ്റൊരു ശബ്ദം അനുവദിക്കുക, തുടർന്ന് ഒരു ടെക്സ്റ്റ് അനുബന്ധവസ്തു കാണാൻ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത്തരം ഒരു രീതി സവിശേഷതകളും നേട്ടങ്ങളും വളരെയധികം.

എങ്ങനെ ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പിലെ നടപടിക്രമം വസില്യെവ സാക്ഷരതാ കടന്നു കഴിയും? ആദ്യ പരിചരണം ലളിതമായി (ഗ്രാഫിക് ചിത്രം, ശരീരം, ശോഭയുള്ള നിറമുള്ള) വ്യത്യസ്ത .ആദ്യ ചിത്രങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു: സൗണ്ട് കത്ത് "എം," ഉദാഹരണത്തിന്, താഴെ അവതരിപ്പിച്ചിരുന്നത്. പിന്നീട്, ഈ അറിവ് സ്ഥിര എന്നും, നിങ്ങൾ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് നീക്കുക കഴിയും. അധ്യാപക വാക്കുകൾ ഈ കത്ത് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ഇത് നിങ്ങൾ അക്ഷരമാല പഠിക്കാൻ മാത്രമല്ല, എന്നാൽ പുറമേ വായന അടിസ്ഥാനവിവരങ്ങൾ മനസിലാക്കുന്നതിന് അനുവദിക്കുന്നു. ഈ സീക്വൻസ് ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ആണ്.

കിന്റർഗാർട്ടൻ പഠന എന്ന സൈക്കോളജിക്കൽ പ്രത്യേകതകൾ

നിങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങൾ പരിഗണിക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ചില പ്രധാനപ്പെട്ട സവിശേഷതകൾ മനസിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്താണ് എഴുതാനും വായിക്കാനും പഠന ഈ പ്രക്രിയ മാനസിക അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഉണ്ട്? "പ്രാഥമിക ഗ്രൂപ്പ് - ജ്ഹുരൊവ എൽ ഇ, പരിഗണനയിൽ പ്രദേശത്തെ നിരവധി പ്രവൃത്തികൾ, കുറിപ്പുകൾ രചയിതാവ് - ആശയങ്ങൾ പെരുമാറ്റരീതികളെയോ വൈവിധ്യമാർന്ന സ്വീകരിക്കാനും പ്ലേ അനുവദിക്കുന്ന വളരെ പ്ലാസ്റ്റിക് വസ്തുക്കൾ." വായിക്കാൻ പഠന പ്രക്രിയ ഉപദേശം രീതികൾ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത് അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന മക്കൾ ശരിയായി നിരത്തി പ്രധാനമാണ് സ്കൂൾ തയ്യാറെടുക്കുന്ന അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ അവരെ വെച്ചു. ശബ്ദങ്ങൾ കത്തുകളിൽ പഠനം അവസാന ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്? പുസ്തകത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നതു ഈ വായന വിവേകവും. ഇത് വ്യക്തമായ ആകുന്നു. എന്നാൽ നിങ്ങൾ പുസ്തകം ഉള്ളടക്കം മനസ്സിലാക്കാൻ മുമ്പ്, നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ടെക്സ്റ്റ് - പിന്നെ ശബ്ദങ്ങൾ നടത്തുന്ന നമ്മുടെ സംസാരം, ഒരു ഗ്രാഫിക്കൽ. അവർ കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്. ഒരു വ്യക്തി പോലും വിചിത്രമായ, ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ ശബ്ദം പുനർനിർമ്മാണം കഴിയുന്ന വളരെ പ്രധാനമാണ്. മാത്രം ഈ കേസിൽ ഞങ്ങൾ സാക്ഷരത വിജയം എന്ന് പറയാൻ കഴിയും. ആരുടെ പ്രോഗ്രാം റഷ്യൻ അക്ഷരമാല ഉപയോഗിച്ച് പരിചയക്കാർ ഉൾപ്പെടുന്നു പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്, കുട്ടികളുടെ ഭാവി സാക്ഷരത അടിസ്ഥാനം വേണം.

പ്രത്യേകതയും ചെയ്യാൻ കുട്ടിയുടെ കഴിവ്

ഒരു കുഞ്ഞ് ജനിച്ചു അവൻ ഇതിനകം ജന്മനായുള്ള കൊളംബിയ ഉണ്ട്. അവരിൽ ഒരാൾ പരിസ്ഥിതി ശബ്ദങ്ങൾ പ്രതികരിക്കാൻ കഴിവാണ്. അവൻ പ്രസ്ഥാനങ്ങളിലെ മാറ്റം താളം ഉണർവ് വചനം കേൾക്കാൻ പ്രതികരിക്കുന്നു. ഇതിനകം ജീവിതത്തിന്റെ മൂന്നാം അല്ലെങ്കിൽ നാലാം ആഴ്ചയിൽ, കുട്ടി വെറും കഠിനമായ ഉറക്കെ ശബ്ദങ്ങൾ, എന്നാൽ തനിക്കു ചുറ്റുമുള്ള പലരും പ്രസംഗം പ്രതികരിച്ചു ഇല്ല.

ഇത് വാക്കുകളുടെ വെറും സ്വരസൂചക ധാരണയെക്കുറിച്ച് വായിക്കാൻ വിജയകരമായ പഠന കീ അല്ല എന്ന് വ്യക്തം. വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള അതു മനുഷ്യനെ മനസ്സിലാക്കാനും അത് വേണ്ടി, അത് കുട്ടി ബുദ്ധിപരവും വൈകാരികവുമായ കാലാവധി ഒരു പരിധി വന്നെത്തിയ അത്യാവശ്യമാണ്.

ഗവേഷകർ ആറു ഏഴ് വയസിൽ താഴെയുള്ള കുട്ടികളുടെ ബഹുഭൂരിപക്ഷം, ഇപ്പോഴും സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് കടന്നു വാക്കുകൾ വിഘടിപ്പിക്കുന്നു കഴിയില്ല എന്ന് കണ്ടെത്തി. അതുകൊണ്ടു ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ് സാക്ഷരത ഈ സവിശേഷതകൾ കർശനമായ അനുസൃതമായി പണിതു വേണം. ഒരു കേസിൽ കുട്ടി തലച്ചോറിൽ അവരുടെ അപകത എന്ന നേരിടാൻ ലളിതമായി അടെച്ചുവെച്ച ഒരു ടാസ്ക് നൽകാൻ കഴിയില്ല.

സാക്ഷരത നേരിട്ടുള്ള പ്രക്രിയ

അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങൾ പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് ഡേറ്റിംഗ് പ്രോഗ്രാമിങ് പ്രശ്നങ്ങൾ ഓരോ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ മെഥൊദിസ്ത്സ് ഇടപഴകാൻ. വിവിധ നഴ്സറി പരിശീലനം ഭൗതികമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കാം അതുകൊണ്ടാണ് ആണ്. എന്നാൽ ബാഹ്യ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ അർത്ഥം മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയിൽ ഒന്നാണ്. ഇത് ഇതിനകം മുകളിൽ ലിസ്റ്റ്, മൂന്നു ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഗതി, അദ്ധ്യാപകൻ കത്തുകൾ നേരിട്ട് പഠനം അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പല ഘടകങ്ങളും എടുക്കും: ഈ പ്രത്യേക നിമിഷം കുട്ടികളുടെ മനോഭാവം, അവരുടെ എണ്ണം, സ്വഭാവം, ഒപ്പം സ്പഷ്ടത മെച്ചപ്പെടുത്താൻ അല്ലെങ്കിൽ മോശമാക്കുകയും കഴിയുന്ന മറ്റ് പ്രധാന വിശദാംശങ്ങൾ.

വായിക്കാൻ പഠന സൗണ്ട് വിശകലനം മൂല്യം

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ പല പ്രസംഗം തെറപ്പിസ്റ്റുകൾ വായനയും എഴുത്തും കൂടെ ഫമിലിഅരിത്യ് കടന്നു പ്രകാരം രീതി, ഇതിനകം കാലഹരണപ്പെട്ട വീക്ഷണത്തെ പ്രകടിപ്പിച്ചു. അവർ വാദിക്കുന്നു ഒരു ശബ്ദം വിശകലനം ഈ ഘട്ടത്തിൽ അങ്ങനെ പ്രധാനപ്പെട്ട അല്ല. ആദ്യം നിങ്ങൾ മക്കൾ അവരുടെ ശബ്ദം പുനർനിർമ്മാണം ശ്രമിക്കുന്ന ഇല്ലാതെ അക്ഷരങ്ങളുടെയും ഒരു ഗ്രാഫിക്കൽ ഓർക്കും എന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തുകയും വേണം ആണ്. എന്നാൽ ഇത് പൂർണ്ണമായും ശരിയല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ശബ്ദങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുക കുട്ടി അവർ കേട്ടിട്ടു മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രസംഗം മനസ്സിലാക്കാൻ മെച്ചപ്പെട്ട കഴിയും.

തയ്യാറാകുന്നത് ഗ്രൂപ്പുകൾ സാക്ഷരത തയ്യാറെടുക്കുന്നത്

നിങ്ങൾ ഉച്ചയായപ്പോൾ സ്ക്കൂൾ സ്ഥാപനം കയറി എങ്കിൽ, താങ്കൾക്ക് താത്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഇല്ല തോന്നലും ഉണ്ടായേക്കാം. കുട്ടികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകൾ കളിക്കുന്നുണ്ട് ചില പോലും ഒരു ചെയർ, പെയിന്റ് ഇരിക്കുന്നതും. എന്നാൽ ഈ കേസ് അല്ല. കിന്റർഗാർട്ടൻ സംഭവിക്കുന്നു എന്ന് മറ്റുള്ളതെല്ലാം പോലെ അതിന്റെ പ്രോഗ്രാം സാക്ഷരതാ ഉണ്ട്. ഇതേത്തുടർന്ന് ഗ്രൂപ്പ്, ആസൂത്രണ സെഷനുകൾ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം കർശനമായ മാർഗനിർദേശങ്ങൾ വിധേയമായിരിക്കുന്ന ൽ, ഒഴികെ. പ്രോഗ്രാം അധ്യയന വർഷം വേണ്ടി; അതു മെഥൊദിസ്ത്സ് കൊണ്ട് സമ്മതിച്ച് വ്യക്തി, സ്ക്കൂൾ തല അംഗീകാരം.

പാഠങ്ങൾ പ്രതിപാദിച്ചത് സംഗ്രഹങ്ങൾ നിലയിൽ

സാക്ഷരത ക്രമരഹിതമായി ഇല്ല. ആദ്യ നോട്ടത്തിൽ അത് ഗുരു വെറും കുട്ടികളുമായി കളിക്കുന്നു തോന്നുന്നു, പക്ഷെ അത് കത്തിനൊപ്പം സ്നേഹത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസന അധ്യാപകനും തീരുമാനിച്ചു, ഈ പ്രീ-തയ്യാറാക്കിയ സംഗ്രഹം അവനെ സഹായിക്കുന്നു. പഠനം, വെളിപ്പെടുത്തി എന്ന് വ്യവസ്ഥ, ഒരു പരുക്കൻ രൂപരേഖ വരക്കുകയും ഒരു വിഷയം പറ്റിച്ചേർന്നു കാലം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

സാക്ഷരത വിദേശ അനുഭവം

വിദേശ വിദഗ്ധർ വികസിപ്പിച്ചതാണ് പുതിയ വിദ്യകൾ സമയത്ത്, വളരെ പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം റഷ്യൻ സിസ്റ്റം അവതരിപ്പിച്ചെങ്കിലും ഇല്ല. മോണ്ടിസോറി സിസ്റ്റം വീട്ടിൽ - ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ പഠന രണ്ട് വഴികളും മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങളെ വന്നു.

ആദ്യം ഓരോ കുട്ടി ഒരു വ്യക്തിഗത സമീപനം, സമഗ്രവുമായ സൃഷ്ടിപരമായ വികസനം ഉൾപ്പെടുന്നു. മാത്രം അല്ല രണ്ടാം എഴുത്തും ശബ്ദങ്ങൾ പഠനം ഉൾപ്പെടുന്നു, ഉടനെ മുഴുവൻ വാക്കും. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, ഒരു പ്രത്യേക കാർഡ്. അവരിൽ ഓരോ ന് വചനം എഴുതിയിരിക്കുന്നു. കാർഡ് അൽപ കുട്ടി കാണിക്കുന്നു, അത് ചിത്രീകരിക്കുന്ന സംഗമമായി.

മോണ്ടിസോറി രീതി ആണ് പിച്ചവച്ചു എണ്ണം മതിയായ ശ്രദ്ധ പ്രത്യേകം ഓരോ പണം അനുവദിക്കുന്നില്ല പോലെ, മുനിസിപ്പൽ നഴ്സറി ൽ നടപ്പാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്.

ഹോം സിസ്റ്റം ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷ പഠനം ബാധകമായ, എന്നാൽ റഷ്യൻ അനുയോജ്യമല്ലാത്ത വാദിക്കുന്നവർ റഷ്യൻ പ്രസംഗം തെറപ്പിസ്റ്റുകൾ, വിമർശിച്ചു ചെയ്തു.