ആസൂത്രണ സവിശേഷതകൾ, ഉള്ളടക്കം ശുപാർശകളും: രാവിലെ ഗ്രൂപ്പ് നടുവിൽ മക്കൾ സംസാരിക്കുക

രാവിലെ കിന്റർഗാർട്ടൻ അത് പലപ്പോഴും ഒരു ചെറിയ അടങ്ങാത്ത ആകുന്നു. ഈ കേസിൽ അധ്യാപകരോടും എന്തു? മക്കൾ വീണ്ടും ഉറപ്പാക്കുക! ഉള്ളടക്കം രാവിലെ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളുടെ ഒരേ സമയം ഒരു എളുപ്പ സംഭാഷണം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഈ ഒരു നല്ല സഹായിയെ ആയിരിക്കും. പ്രധാന കാര്യം - തന്റെ അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന തയ്യാറാണ് ലഭിക്കാൻ. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവൻ വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും തന്ത്രങ്ങളും രീതികളും കൊണ്ട് പഠന പരിപാടികൾ, കുട്ടികളുടെ പ്സ്യ്ഛൊഫ്യ്സിഒലൊഗിചല് വികസന നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി സൂക്ഷ്മമായി ആയിരിക്കണം.

ആസൂത്രണ സവിശേഷതകൾ: രാവിലെ ഗ്രൂപ്പ് നടുവിൽ മക്കൾ സംസാരിക്കുക

അത് എങ്ങനെ ഈ സംഭവിക്കുന്നത്? ആരംഭിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ രാവിലെ വേണ്ടി ആസൂത്രണം എങ്ങനെ കുട്ടികളെ ഒരു കൂട്ടം ഒരു ചെറിയ സംഭാഷണം പരിചരണം മനസ്സിലാക്കണം. ഫലങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത് എന്താണ്, എന്താണ് ഗോളുകൾ സജ്ജമാക്കി, എന്തു ചട്ടങ്ങളും വികസിപ്പിക്കും പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാര്യങ്ങളാണ് ആണ്.

ചുരുക്കത്തിൽ, മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ പദ്ധതി സംഭാഷണം കാര്യമായ വികസനം ബഹിഷ്കരിക്കുന്നു വഴി, തൊഴിൽ സംഘടന തീരുമാനവും പരിചരണം സംരക്ഷണം സ്വാഭാവികത സ്ഥിതി ഇതാണ്. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം - തിരക്ക് തിരക്കും ഒഴിവാക്കിയും, വർഷം മുഴുവൻ സ്രോതസ്സ് വിതരണം ശ്രമിക്കുന്നതിന്, ഒരു സമയബന്ധിതമായി അത് പരിഹരിക്കാൻ.

എങ്ങനെ സംഭാഷണങ്ങളുടെ തീം ആസൂത്രണം?

അതിനാൽ നീ എവിടെ ആരംഭിക്കും? ആദ്യം, എല്ലാ ആധുനിക സ്ക്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ രാവിലെ കുട്ടികളുമായി സംഭാഷണങ്ങൾ ഒരു ഫയൽ ആയിരിക്കണം. ഇത് ഗണ്യമായി കുട്ടികളുമൊത്ത് വിജയകരമായ പ്രവൃത്തി ഒരു ആവശ്യമായ നിബന്ധനയായി, അധ്യാപകൻ പ്രവൃത്തി സൗകര്യമൊരുക്കുന്നു. ചട്ടം പോലെ, ഉള്ളടക്കം അക്ഷരമാല സംഭാഷണങ്ങൾ പദ്ധതികൾ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. അതിനാൽ നിങ്ങൾ എന്ത് വേണമെങ്കിൽ കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമായ നോക്കി. തീമുകൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായ കഴിയും: കാലങ്ങളും അവധി, സാംസ്കാരിക സ്വഭാവം നിയമങ്ങൾ. വളരെ, തീർച്ചയായും, അത് അംഗീകാരം പ്രോഗ്രാം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി അഭിമുഖം ചെയ്യും അധ്യാപകൻ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒപ്പം ഒരു കാര്യം. രണ്ട് പദ്ധതികൾ അതേ പ്രായത്തിലുള്ള ജോലി, അപ്പ് സംഭാഷണങ്ങൾ അധ്യാപക ഉണ്ടാക്കേണം. ഈ അവസ്ഥ നിവൃത്തി എന്ന അവർ കുട്ടികൾക്കും അവർക്ക് യൂണിഫോം ആവശ്യങ്ങൾ ഒരു സാധാരണ സമീപനം ഉണ്ട്. പരസ്പരം പരിചരണം നിരന്തരം അവരുമായി നടത്തിയ ഇന്റർവ്യൂ ശേഷം അവരുടെ മക്കളുടെ നിരീക്ഷണ ഫലങ്ങൾ തങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ പങ്കിടുക, ജോലിയിൽ എല്ലാ ദിവസവും തീർച്ചയായും ബന്ധപ്പെടുക വേണം: നുറുക്കുകൾ സാംസ്കാരിക സ്വഭാവം വെറുക്കാൻ എങ്കിലും അവരുടെ തീരുവ, പ്രകടനം മെറ്റീരിയൽ എങ്ങനെ ദഹിക്കാതെ ചെയ്തു.

എന്താണ് അഭ്യസ്തവിദ്യർക്കുള്ള കാണാൻ?

സ്വാഭാവികമായും, പ്രോഗ്രാം എങ്കിലും ഒറ്റ ആണ്, ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് പദ്ധതികൾ കുറച്ച് വ്യത്യസ്തമാണ്. ജോലി പ്രക്രിയ ചെയ്യുന്നത് രീതികളും പഠന രീതി - ഈ എല്ലാ പരിചരണം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടു, അതേ വിഷയത്തിൽ രാവിലെ എന്ന മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളുടെ അഭിമുഖങ്ങൾ വളരെ പല രീതിയിൽ നടക്കുന്നത് കഴിയും.

ഏതായാലും, അധ്യാപകൻ എല്ലാം ശ്രദ്ധാപൂർവം മുൻകൂട്ടി കുറഞ്ഞത് ആഴ്ചയിൽ പുറത്തു വിചാരിച്ചു ചെയ്തു ഉറപ്പാക്കാൻ ബാധ്യസ്ഥനാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മക്കൾ ഓവർലോഡ് പാടില്ല (അല്ലെങ്കിൽ, അതുപോലെ, .ലോജിക്കല്). ഒരുപക്ഷേ, കുട്ടികളെ ചില ചില നിമിഷങ്ങളിൽ വ്യക്തിഗത ചോദ്യങ്ങൾ പോലും ചെയ്യും. അത് നിങ്ങൾ നന്നായി അഭിമുഖം ഒരുക്കത്തിലാണ് വേണം, ആണ്. പ്രത്യേക ആസൂത്രണം - സൂക്ഷിക്കുന്ന എന്തൊരു പരിചരണം ഷിഫ്റ്റിലും പഴയത് തന്നെ ആയിരിക്കും.

ചെറിയ വിശദാംശങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക

രാവിലെ ഗ്രൂപ്പ് നടുവിൽ മക്കൾ സംസാരിക്കുക അക്കൗണ്ടിലേക്ക്, ശാരീരിക ബുദ്ധിപരവും വൈകാരികവുമായ ലോഡ് എടുക്കൽ നടത്തിയ വേണം. , വെർബൽ വിഷ്വൽ, പോലും വിദ്യാഭ്യാസ കളികൾ - ഇത് വിദ്യകൾ വ്യത്യസ്ത ഉപയോഗിക്കണം. ഒരു അഭിമുഖത്തിൽ കണക്കിലെടുക്കുക കൂടാതെ ദൈർഘ്യം, സ്ഥിരത സംസാരം മറ്റ് സവിശേഷതകൾ മെഡിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾ.

കുട്ടികളുടെ വികസന നിരപ്പിൽ മറക്കരുത്. ഓരോ കുട്ടി മുതൽ ഒരു വ്യക്തിഗത സമീപനം ആവശ്യമാണ്. ബന്ധം വികസനം, പരിശീലനം, വിദ്യാഭ്യാസം - ഒരു പ്രധാന പോയിന്റ് ആണ്. തീർച്ചയായും, ഒരു നല്ല മൂഡ്, രസകരമായ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, വൈകാരിക ഡിസ്ചാർജ് കാരണമാകുന്ന ചില പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

മാതാപിതാക്കളെ ആശയവിനിമയം!

പരിചരണം പുറമേ രാവിലെ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് മക്കൾ ആ സംഭാഷണം മറക്കാൻ പാടില്ല - എല്ലാം അല്ല. നിങ്ങൾ കുട്ടികളെ കൈകാര്യം ചില "പ്രശ്നം പ്രദേശങ്ങൾ" എന്ന് അടയാളപ്പെടുത്തിയ ശേഷം, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളോട് പറയണം. ഇടപെടുന്ന, മുതിർന്നവർക്കുള്ള കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. സ്വയം-സംഘടിത പ്രവർത്തനം കുഞ്ഞിനെ ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം പഠിക്കും, ഒരു സാംസ്കാരിക, ശുചിത്വം കഴിവുകളും ഫോം.

രാവിലെ സംവാദം - മാറാന് ഭാഗം

മറ്റൊരു പോയിന്റ്. മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് മക്കൾ രാവിലെ സംഭാഷണങ്ങൾ ഓരോ കുട്ടിയുടെ മാറാന് ഭാഗമാണ്. മാനസികവും സൃഷ്ടി അതുപോലെ ചുറുചുറുക്കോടെ തുടക്കം മുമ്പ് ഒരു വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുക അത്യാവശ്യമാണ്. അത്തരം ഒരു ഭരണക്രമം നന്നായി എഴുതിയ ഭാഗമായി പരിഗണിക്കും, അതിനാൽ വലിയ പെഡഗോഗിക്കൽ മൂല്യം അകലെയാണ്.

നിത്യജീവിതത്തിലെ രാവിലെ സംവാദം,, ഒരു താളം കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാൻ ശരീരം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മാറ്റം നൽകാൻ സഹായിക്കുന്ന അതായത്, അത്യധ്വാനം നിന്ന് നാഡീവ്യൂഹം പരിരക്ഷിക്കാൻ. ശക്തമായ രൂപം സഹായിക്കാൻ ദിവസത്തെ ഭരണകൂടത്തിന്റെ അതനുസരിച്ച് എല്ലാ മൂലകങ്ങളും ഡൈനാമിക് വൈരങ്കോ്ട ജീവന്റെ. ചുരുക്കത്തിൽ, രാവിലെ സംഭാഷണം - മാത്രമല്ല ഓരോ കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു പ്രധാന നിമിഷം. ഭാവിയിൽ, വളർന്നു, അവൻ ശീലം ഊർജ്ജ ഡിസ്ചാർജ്, രാവിലെ നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിനും സുഹൃത്തുക്കൾക്കുമൊപ്പം സംഭാഷണം വിശ്രമിക്കുന്ന ലഭിക്കും.

സംഭാഷണം ഗെയിമുകൾ വെള്ളം

എങ്ങനെയെല്ലാം സഞ്ചി ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും? മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ലെ തീമാറ്റിക് ചർച്ചകൾ ഏതെങ്കിലും വിവരണം കുട്ടികൾ ഗെയിമുകൾ പലതരം വെള്ളം എങ്കിൽ, അതുല്യമായി രസകരമായ ക്ലാസുകൾ പറയുന്നു. ഇത് ഒരു നല്ല മൂഡ് അവരെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു എല്ലാം നടക്കുന്നത് ഒരു നല്ല മനോഭാവം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ഒരു ഫോൺ കോൾ രൂപം സൃഷ്ടിക്കാൻ, അല്ലെങ്കിൽ വിനീതമായ വാക്കുകൾ കൂടുതൽ അറിയാവുന്ന ഒരാൾ ആവശ്യപ്പെടാം.

തത്ഫലമായി, അത് വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംയോജിത ഉപയോഗം പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി ഖസാക്കിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഒരു നല്ല മാർഗ്ഗം എന്ന് പറയാം.

സുപ്രഭാതം - നല്ല ഉച്ചതിരിഞ്ഞ്!

എങ്ങനെ ഒരു ഷിഫ്റ്റ് പരിചരണം ആരംഭിക്കാൻ? കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം! ഉടൻ അവർ ഗ്രൂപ്പ് വന്നത് എന്ന് അവർ ഉടനെ തരത്തിൽ ഓർഗനൈസുചെയ്യേണ്ടതില്ല. ഏതെങ്കിലും വിഷയത്തിൽ സംഭാഷണം - മികച്ച മാർഗം.

സ്വീകരണം, ആദ്യ നോട്ടത്തിൽ, വേദനകള് സാധാരണമാണ്. കുട്ടികൾ വെറും ഗ്രൂപ്പ് വന്ന് ക്രമേണ ഏറ്റവും വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തും തുടങ്ങും. എന്നാൽ, മാത്രമേ ഒരു പരിചയസമ്പന്നരായ പരിചരണം കൃത്യമായി ആശയങ്ങളും ആവേശം സംസ്ഥാന അനുവദിക്കുന്ന ഓരോ കുട്ടിയെ നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയും, വാസ്തവത്തിൽ, ഒരു കുട്ടി സന്തോഷത്തോടെ മൂഡ് ആശയവിനിമയം .കുറചോരഹങ്കാര കളിക്കാൻ ആഗ്രഹം സൃഷ്ടിക്കുക.

രാവിലെ വെറിപിടിപ്പിക്കുന്ന രഹസ്യമായും കുഞ്ഞിനു കരുതുക. കുട്ടി അധ്യാപകൻ ചെയ്തത് അറിയിയ്ക്കുന്നു ഒന്നാണ് മനസിസ്ലായി "സംവാദം" ശ്രമിക്കുക അറ്റം വളരെ പതുക്കെ അതിശയവുമായി സംസാരിക്കാൻ, അത് അയയ്ക്കണം. ഒരുപക്ഷേ കുട്ടിയെ വീട്ടിൽ സംഭവിച്ചത് എന്താണെന്ന് രക്ഷകർത്താക്കളും സംഭവവുമായി ജോലിയിൽ വളരെ ബന്ധപ്പെട്ട ആണ്. സംഭാഷണം മറ്റ് കുട്ടികൾ കണക്റ്റുചെയ്തുകൊണ്ട് സന്ദേശം ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കാൻ വേണം അധ്യാപക. അങ്ങനെ പുതിയ സംഭാഷണം വളരെ സംഭവിക്കാം.

ഏതെങ്കിലും സാഹചര്യത്തിൽ, അധ്യാപക ചൂടുള്ള വാക്കുകൾ, മൃദുവായ ചോദ്യങ്ങൾ, .അയാള് തമാശകൾ, കേൾക്കാൻ മനസ്സിലാക്കാനും, ചില ഉപദേശം നൽകാൻ, ചർച്ച, അംഗീകാരം, സ്തുതിച്ചു ഞാൻ ഉറപ്പു കഴിവ് - ഈ നിങ്ങൾ ഒരു കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനം സ്ഥാപിക്കാൻ പരസ്പര ധാരണ, വിശ്വാസ്യത സന്മനസ്സും അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അത് ആണ് കിന്റർഗാർട്ടൻ ഒരു സംഭാഷണം ആയിരിക്കണം.